教學目標

　　1、認識10個生字，會寫瓜、衣、來3個字，認識1個偏旁子

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文

　　3、理解課文內(nèi)容，了解雪與云之間的變化過程

教學重點

　　認識10個生字，知道雪會變成云

教具準備

　　雪與云相 互變化的課件

學前準備

　　布置學生課前讀通課文

教學時間 2課時

第一課時

　　總110電98

　　一、教學目標：

　　1、認識10個生字，會寫瓜、衣、來3個字，認識1個偏旁子

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文

　　二、教學重點：

　　認識10個生字，知道雪會變成云。

　　三、教學難點：知道雪會變成云

　　四、教學過程：

　　（一）、揭題激趣

　　1、板書孩子教認孩字，再補上雪字

　　2、激趣：雪孩子是什么樣的？課文說了什么事？今天我們學習19、雪孩子

　　（二）、看圖自讀課文

　　1、仔細看圖，想想每幅圖上畫了什么？

　　2、讀讀圖旁的句子，畫出不認識的字，請教同位

　　3、標畫課文的自然段

　　（三）、檢查自讀情況，讀后正音

　　1、指名接讀課文，互相評價。

　　2、正音后同位互相接讀課文

　　（四）、學習課文，理解內(nèi)容 雪孩子教學設(shè)計教案

　　1、議論：雪孩子救出了小白兔，自己變成了什么？先小組討論，然后指名回答。

　　（雪孩子救了小白兔后自己化了變成水）

　　雪孩子是怎樣飛到天上的？還會回來嗎？（讓學生看課件，水蒸發(fā)到空中形成云的過程，云變成雨和云變成雪的過程）

　　2、指導(dǎo)朗讀