第一課時(shí)

一、復(fù)習(xí)音節(jié)、講多音字

　　1、小朋友，你看!我們的老朋友來了!誰還認(rèn)識(shí)他們?快拼一拼!

　　dī fú yè chèn yān yuān zuì liǔ cūn

　　2、你們還認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?

　　長(zhǎng)(cháng)，長(zhǎng)空的長(zhǎng)。今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)的這個(gè)字念長(zhǎng)(zhǎng)，長(zhǎng)大的長(zhǎng)。春天到了，小草長(zhǎng)出來了。

二、情境引入

　　看!(出示黑板上的畫面)春姑娘來了，小草變綠了，柳樹發(fā)芽了，到處鳥語花香，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。哦!這還有幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏!多美的春天呀!

　　今天我們就來學(xué)習(xí)第4課古詩二首，這是兩首描寫春天的詩。

三、初讀課文

　　1、請(qǐng)你打開語文書，自己讀一讀。

　　2、首先我們來學(xué)習(xí)一首比較熟悉的，由唐代詩人孟浩然寫的春曉(注音)。老師知道咱們班的好多同學(xué)在上學(xué)之前就會(huì)背春曉這首詩了，誰會(huì)呀?

　　那我們現(xiàn)在上學(xué)了就要學(xué)習(xí)認(rèn)字!你們真的會(huì)了嗎?誰認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字?

　　雨 處 聞 曉 啼

　　3、我們把這些字放回古詩再讀一讀，看你有沒有進(jìn)步!

　　4、誰會(huì)讀了?

四、學(xué)習(xí)《春曉》，理解與指導(dǎo)朗讀

　　1、請(qǐng)你仔細(xì)聽一聽老師是怎樣讀的?

　　2、這有一個(gè)小朋友也喜歡古詩，還自己演了一個(gè)動(dòng)畫片呢!你們想看嗎?那看完以后，可要告訴大家，你都看到了什么?

　　(放動(dòng)畫片)

　　3、討論：

　　先同桌說一說，再指名說：

　　春眠不覺曉，──春天的夜晚，睡覺可真香，不知不覺就天亮了。(曉：早晨)

　　處處聞啼鳥。──到處都是小鳥的叫聲。(眠：睡覺 聞：聽)

　　夜來風(fēng)雨聲，──昨夜的大風(fēng)大雨。(昨天晚上)

　　花落知多少?──得有多少花被吹落呀!

　　4、小結(jié)：

　　在這個(gè)春天的夜晚，這個(gè)小朋友睡的可真香，不知不覺天就亮了。醒來聽見到處都是小鳥唧唧喳喳的叫聲，想起昨夜的風(fēng)雨，有多少花被吹落呀!