小彩筆教學設計

　　教學目標：

　　1、學會2個生字，認識7個字。

　　2、認識新筆畫“橫鉤”，認識“單人旁”。

　　3、培養學生正確的`寫字姿勢。

　　教學重點：識字寫字。

　　教學過程：

　　一、朗讀課文，說說你的校園是什么樣的？

　　二、指導背誦課文。

　　1、自己試著背一背。

　　2、同桌檢查。

　　3、匯報。

　　三、學習生字，哪個生字沒學學哪個。

　　1、學習新偏旁“橫鉤”，認識“單人旁”。

　　2、認讀生字字音。

　　3、記憶字形。

　　4、描紅練寫。

　　四、指導書寫。

　　五、課堂練習：

　　1、讀生字卡片。

　　2、讀課文。

　　3、做語文課堂練習冊。

　　六、課堂小結：說說你學會了什么？

　　板書設計：

　　4、小彩筆

　　藍色 天空

　　紅色 國旗

　　五顏六色 黃色 畫 高樓 美麗

　　綠色 草地

　　七、教學反思：學生學習課文的興趣很濃。

【小彩筆教學設計】相關文章：

1.《小彩筆》教學設計

2.《小彩筆》反思設計

3.一年級教案小彩筆

4.小 小 的 船 教案教學設計

5.一年級上冊《小彩筆》教學反思

6.小學一年級語文《小彩筆》教學反思

7.小讀者教學設計

8.雙頭彩筆日記