幼兒班關于我最喜歡的教學設計

　　活動目標：

　　1、大膽嘗試根據自己的喜好選擇物品（包括物品的顏色、形狀等）并進行歸類，樂于表達自己的感受，我最喜歡的。

　　2、培養幼兒積極的情感和有主見的個性。

　　活動準備

　　1、幼兒平時用的.玩具。

　　2、不同顏色（大小、形狀相同）的花片、不同形狀（大小、顏色相同）的花片，與其相應（顏色、形狀）的小筐子、大筐子。

　　活動過程

　　1、我最喜歡的玩具。引導幼兒在活動室內、室外找一找，玩一玩自己最喜歡玩的玩具，并互相說說為什么。

　　2、我最喜歡的顏色，幼兒教案《我最喜歡的》。引導幼兒從不同顏色的花片中選擇自己喜歡的顏色花片拼成玩具。

　　3、我最喜歡的形狀。

　　（1）要求幼兒把大筐子里不同形狀的花片分別放進相應形狀的小筐里。

　　（2）引導幼兒選擇自己喜歡的形狀的花片拼成玩具。

　　活動建議

　　1、可從玩具向生活中的事和物拓展，如自己喜歡的服飾、食物、用具等。

　　2、根據幼兒的興趣與需要更換活動材料及豐富活動玩法，如用其它積塑代替花片；用串項鏈代替拼玩具；采用送禮物的形式，選取好朋友喜歡的顏色（或形狀）花片拼成玩具互相贈送等。

　　3、活動材料的顏色、形狀是幼兒熟悉的且不超過三種。

【幼兒班關于我最喜歡的教學設計】相關文章：

1.幼兒班關于我最喜歡的教學設計

2.《我最喜歡的玩具》的教學設計

3.我最喜歡的老師

4.我最喜歡的明星

5.我最喜歡的動物

6.我最喜歡的節日

7.我最喜歡的花

8.我最喜歡的舅舅