工業地域的形成教學設計范文

　　本節目標

　　1、了解工業聯系、工業集聚、工業地域的區別與聯系

　　2、掌握工業地域形成的主要原因（重點）

　　3、分析工業集聚的原因和意義

　　4、理解工業分散的原因、主要表現形式和結果（難點）

　　5、知曉工業地域聯系的主要形式和意義。

　　導入湯陰縣產業集聚區宣傳片

　　講解工業聯系工業集聚工業分散

　　1、音響生產的工業集聚涉及哪些不同類型的工業聯系？

　　專業化生產的工業聯系(工序上)

　　2、根據惠州音響零件的來源百分比，說明惠州音響零件供應廠家的地 域分布有什么規律？

　　距離遞減規律，距惠州越近的地區，零件來源比例越高

　　3、音響生產的`工業集聚有哪些優勢？

　　討論工業集聚利弊

　　利：

　　1、加強企業間信息交流和技術合作

　　2、降低運輸費用和能源消耗

　　3、降低生產成本，提高生產效率和利潤

　　4、共同利用基礎設施，節約生產建設投資

　　弊：

　　1、工業“飽和”

　　2、污染加劇

　　3、資源供應緊張

　　4、交通負荷大

　　思考工業分散原因

　　工業集聚的弊端，市場最優化，利潤最大化現代交通及通信的支持

　　完成隨堂練習題

　　目前，發達國家和發展中國家都在全球尋求資源的最佳配置，這使全球生產體系出現混合型多層次分工的結構。據此回答1～2題。

　　1、棉花及其制品跨國生產與跨國零售一體化的代表模式：美國棉花—巴基斯坦紗—中國布—意大利印染—法國服裝設計—土耳其制造—跨國百貨銷售。該模式中法國所占據的位置主要是依靠本國的

　　A．原料? B．技術? C．市場 D．政策

　　2、在上題的模式中，美國為世界性跨國生產提供初級產品，其收益主要得益于

　　A．耕地面積廣大 B．生產成本低?? C．區域專業化生產?? D．勞動力素質高

　　布置課后作業

　　課后作業

　　1、總結本節所學知識點

　　2、平板課后作業

　　3、學習指導本節內容

　　要求

　　紅筆批注重點詞句/該題涉及知識點/錯因

　　反饋

　　下節課前檢查

　　【完】

【工業地域的形成教學設計范文】相關文章：

1.《工業地域的形成》教學反思

2.工業地域的形成教學反思

3.工業地域的形成與發展單元測試題記答案

4.工業地域的形成高中地理說課稿

5.高中地理工業地域的形成練習題以及答案解析

6.《山岳的形成》教學設計

7.《工業》教學設計

8.《工業》教學設計案例