教學(xué)目標(biāo) ：

　　1、使學(xué)生能根據(jù)情景提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并選擇適當(dāng)?shù)乃惴ā?/p>

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，能結(jié)合具體情況年進(jìn)行估算，判斷計(jì)算結(jié)果的`對(duì)錯(cuò)，并對(duì)結(jié)果的合理性作出解釋。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況提出問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握估算方法，能正確的進(jìn)行正確估算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能結(jié)合具體情況年進(jìn)行估算，并對(duì)估算結(jié)果的合理性作出解釋。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景

　　同學(xué)們，你知道礦泉水瓶可以回收嗎？礦泉水瓶是用塑料作成上午屬于可回收物質(zhì)，可以回收再次利用。大家看看二年級(jí)一班一個(gè)月來(lái)回收礦泉水瓶子的情況。出示主題圖。

　　收集礦泉水瓶子的情況

　　第一周 180個(gè)

　　第二周 340個(gè)

　　第三周 192個(gè)

　　第四周 219個(gè)

　　二、自主探究。

　　1、發(fā)現(xiàn)信息，提出問(wèn)題。

　　讓學(xué)生觀察主題圖，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)情預(yù)測(cè)：

　　第一周和第二周一共收集多少個(gè)礦泉水瓶？

　　第四周比第三周多收集多少個(gè)礦泉水瓶？

　　第三周和第四周大約一共收集多少個(gè)礦泉水瓶？

　　…………

　　哪一個(gè)問(wèn)題是我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的？現(xiàn)在就來(lái)解決它。

　　2、解決問(wèn)題，培養(yǎng)估算能力。

　　第三周、第四周大約一共收集多少個(gè)？

　　怎樣列式？

　　板書(shū)：192+219=

　　不計(jì)算，估一估得數(shù)是多少？

　　小組合作討論，再交流，匯報(bào)各自的估算方法。

　　①192接近190，219接近220，190+220=410

　　②192接近200，219接近200，200+200=400

　　③192接近190，219接近200，190+200=390

　　教師要肯定每一種估算方法，并引導(dǎo)學(xué)生觀察分析掌握一般

　　估算方法：

　　在估算時(shí)，可以把書(shū)3看成接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)。

　　提問(wèn)：如果沒(méi)收集500個(gè)送一次，大約再收集多少個(gè)有可以送一次？討論交流，匯報(bào)結(jié)果。

　　①500-410=90

　　②500-400=100

　　③500-390=110

　　3、還能提出什么問(wèn)題？小組合作，交流匯報(bào)。

　　一個(gè)月能收集這么多礦泉水瓶，你有什么想法？引導(dǎo)學(xué)生討

　　論，適時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。

　　三、應(yīng)用拓展。

　　1、估一估，連一連。

　　完成練習(xí)二十第5題。

　　2、估算。

　　583+417= 719+179

　　631－409= 529－247=

　　3、解決問(wèn)題。

　　①北京到大連，飛機(jī)票620元，火車(chē)票147元，乘火車(chē)比乘飛機(jī)大約便宜多少錢(qián)？

　　②一本書(shū)又37頁(yè)，看了142頁(yè)，大約還有多少頁(yè)沒(méi)有看？

　　③電風(fēng)扇245元，電飯鍋187元，媽媽有400元，夠嗎？

　　4、開(kāi)放題

　　調(diào)查你的家庭收入：爸爸月收入（ ）元，媽媽月收入（ ）元。

　　每月的家庭開(kāi)支情況。節(jié)余情況。

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