教學目標：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　2、學會本課11個生字，其中田字格上面地2個生字，只識不寫。

　　3、理解和掌握本課有關詞語及句子含義。

　　4、理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情。

　　教學難點：

　　理解及體會教師工作的崇高和美好。

　　教學準備：

　　投影片

　　教學時間：

　　2課時

　　第一課時

　　教學內容：

　　初讀課文，了解課文主要內容，學習生字。

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　同學們，我們班有多少學生呢？老師要負責和關心這么多同學的`學習、生活、健康。你覺得老師的工作怎么樣？老師的工作這么辛苦，你想對老師說些什么呢？

　　板書課題：5、老師，您好！

　　二、初讀課文

　　1、借助拼音，自由讀課文，要讀準字音，讀順句子，讀通課文。

　　2、檢查自學：

　　〈1〉出示生字投影字：

　　鋪設 崇高 浸透 一項 塑造

　　朝霞 閃耀 甘露 笑語盈盈

　　暉 衷

　　〈2〉指名讀→齊讀

　　注意：崇 衷是翹舌音。

　　塑是平舌音。

　　浸 甘是前鼻音。

　　崇 項 盈 衷是后鼻音 。

　　〈3〉指名讀課文（師生共同糾正）

　　3、再讀課文，指名學生標出課文小節，了解課文的內。

　　三、指導學生寫字

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