【教學要求】

　?、睂W會本課生字，理解生字組成的詞語。

　?、矊W會默讀，講述故事。

　　⒊掌握課文主要內容，體會孫中山對纏足這一封建陋習的憎恨和他敢于同封建勢力作斗爭的精神。

　【教具準備】

　　孫中山掛圖、插圖、投影片、詞卡。

【教學時間】 三課時。

【教學過程】

第一課時

　　一、導入新課

　　小朋友們，你們知道孫中山先生嗎？他是我國偉大的革命先行者，他從小就反對封建習慣勢力，今天我們要學習的一篇課文就是講他的這方面的故事的。

　　二、揭示課題：

　?、卑鍟n題：18 孫中山破陋習

　　⒉解釋課題：

　　⑴出示孫中山先生像。

　?、坪喗閷O中山。

　　⑶陋習：指不好的、不文明的、不合理的習俗。

　　三、初讀指導

　?、睂W習生字詞。

　?、沤o課文每個自然段寫上序號。默讀課文，畫出不認識不理解的詞語。

　　⑵會讀生字。

　　⑶理解下列詞語的意思。

　　空閑 廢除 纏足 痛苦

　?、矙z查自學情況。

　?、懦鍪驹~語。

　　孫中山 挑柴 罪 纏足 空閑

　?、浦该x詞語。要求：讀準字音。

　?、橇私庠~語掌握情況，重點理解下列詞語的意思。

　　纏足 廢除

　　⑷讀生字詞。

　　四、寫字指導：

　?、敝笇бc：

　　孫：偏旁最后一筆是提不是橫。

　　閑：外部的門各筆之間均不連筆。

　　纏：右部上端不能少寫一點。

　?、哺魅擞娩摴P描紅。

　　五、布置作業：

　?、弊x、抄詞語。

　?、簿氉x課文。

　?、乘伎迹赫n文主要說了一件什么事？用那幾個自然段寫了這件事？試著從事前、事件經過、事后這三方面把課文分成三部分。