教學目標

　　1、運用科普文的閱讀方法學習課文，了解隕石的知識，激發(fā)探索科學奧秘的熱情。

　　2、了解課文說明的嚴謹和文句的生動，理解異乎尋常、貌不驚人、目瞪口呆、天然史書、等詞語的意思。

重點與難點

　　重點：能運用科普文的閱讀方法讀書，了解常州隕石的有關知識，了解課文的定法。

　　難點：了解課文的寫法，激發(fā)學生探求科學奧秘的熱情。

　　教學時間：2課時。

　　第1課時

（一）教學目標

　　1、初讀課文，了解大意。

　　2、運用科普文的閱讀方法，讀懂第1、2自然段，了解常州隕石的外形和來歷。

（二）教學過程

　　1、揭題，回顧學法。

　　科普說明文學習有哪兩個基本學習要求？

　　（掌握課文的知識要點，了解課文的寫法。）

　　科普說明文一般該怎樣閱讀？

　　（學習生字詞梳理介紹的知識要點了解介紹知識點的說明方法。）

　　2、自學，初知大意。

　　（1）自學生字詞，讀準生字字音，比較組詞：

　　暮墓幕慕遨傲熬

　　聯(lián)系上下文了解下列詞的大意：

　　異乎尋常貌不驚人目瞪口呆天然史書

　　（2）課文介紹的隕石是哪兒的？怎么來的？有什么用處？

　　3、閱讀，了解1、2自然段。

　　課文的旁注有什么作用？

　　根據(jù)第1自然段旁注閱讀填表。

　　人們?yōu)槭裁磳@塊石頭那么感興趣？稱它為異乎尋常的石頭？根據(jù)第2自然段旁注閱讀填表。

　　隕石墜落許家，人們?yōu)槭裁茨康煽诖簦?/p>

　　根據(jù)填表用自己的話簡要說說隕石的來歷。

　　4、鞏固作業(yè)。

　　（1）抄寫生字詞。

　　（2）填空：

　　隕石的外形很特別，一是 ，二是 。

　　隕石墜落時，天空傳來 的響聲，發(fā)出 ， 的工夫，它劃著 的線，墜落到地上，鉆入一個 的洞。洞里有 的亮光，還有 的熱氣。它是 送給我們的禮物。

　　第2課時