教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解課文內(nèi)容，從愛迪生不怕困難和危險，頑強地進行發(fā)明創(chuàng)造的事跡中受到教育。

　　2、讀懂重點詞句，通過讀課文，感受當(dāng)時的情景。

　　3、學(xué)會本課生字、新詞。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課，介紹愛迪生

　　同學(xué)們都知道，天黑了，屋里暗了，隨手就會開燈，可是你們知道電燈是誰最先發(fā)明的嗎？他的名字叫愛迪生。（板書課題）談一談你所了解到的有關(guān)愛迪生的情況。（學(xué)生談）

　　今天我們學(xué)習(xí)《愛迪生》這篇課文，我們從中要向愛迪生學(xué)習(xí)什么？讓我們來讀課文。

　　二、初步感知，了解課文大意

　　投影出示預(yù)習(xí)課，學(xué)生自學(xué)。

　　1、輕聲讀課文，讀準字音。

　　2、畫出新詞，利用工具書，聯(lián)系上下文理解新詞意思。

　　3、想一想課文中每段主要講了愛迪生的什么事？

　　三、檢查自學(xué)情況

　　l、指讀詞語。（出示幻燈片。要求認讀詞語）

　　2、指讀課文。（分目然段）說一說講了愛迪生的什么事。（學(xué)生答）

　　四、質(zhì)疑

　　關(guān)于文章的內(nèi)容，你有什么疑問？請?zhí)岢鰜怼?/p>

　　五、細讀課文

　　1、學(xué)習(xí)第一自然段。

　?。?）指名讀。其他同學(xué)邊聽邊想：讀了這一段你都知道了什么？學(xué)生談。

　　（愛迪生是美國人，世界聞名的發(fā)明家，從小家里很窮。他非常愛科學(xué)。）

　　（2）從哪兒可以看出愛迪生熱愛科學(xué)？

　　（3）集體交流、師生評議。

　　學(xué)生應(yīng)理解到：

　?、佟八３０彦X節(jié)省下來買科學(xué)書報和化學(xué)藥品”。一句中的“常常”一詞能表現(xiàn)愛迪生在學(xué)科學(xué)上投入很大，說明他熱愛科學(xué)。

　　②在低劣的條件下堅持做實驗。從“揀來瓶子和罐子”中可以看出表現(xiàn)他熱愛科學(xué)。

　　（老師按學(xué)生談的隨機引導(dǎo)。）

　　（4）指導(dǎo)朗讀。

　　要突出愛迪生從小熱愛科學(xué)，讀出此語氣。

　?、僮杂勺x。②指名讀。

　　2、學(xué)習(xí)二、三自然段。

　?。?）指名讀，其他同學(xué)邊聽邊想：愛迪生堅持在火車上做實驗，主要寫了哪一件事？結(jié)果怎樣？從哪兒可以看出他熱愛科學(xué)？

　　（2）小組討論。（要求小組成員依次提出自己的見解、看法，互相交流。）

　?。?）集體交流。

　　師生共同歸納出：①發(fā)生意外情況，結(jié)果是：東西被扔，耳朵被打聾。②從“賣完了報就……”

　　“有趣”可以看出他愛上了科學(xué)，迷上了實驗，感到其樂無窮。

　　（4）朗讀指導(dǎo)。

　　要讀出愛迪生做實驗的樂趣，意外情況的緊急，結(jié)果的嚴重。①自由練讀。②指名讀。

　　3、學(xué)習(xí)第四段。

　?。?）先默讀思考，再小組討論。（出示思考題）

　　①這一自然段共有幾句話？每句話都說了什么內(nèi)容？

　?、诰渑c句之間有什么聯(lián)系？

　　第一句是總說句，明確告訴我們“愛迪生研究科學(xué)的決心沒有動搖”，后面幾句講他“決心沒有動搖”的具體表現(xiàn)。

　　（2）小結(jié)：總結(jié)弄懂自然段意思的方法。

　　先讀讀這一自然段，再弄懂自然段中每句話的意思，然后了解句子之間的聯(lián)系，最后歸納總結(jié)出整個自然段的意思。

　　4、運用學(xué)習(xí)第四自然段的方法，自學(xué)第五自然段。

　?。╨）愛迪生的哪些地方使你敬佩？自讀本段，劃出重點句子。談理解。

　?、偌w交流、重點指導(dǎo)。

　?。▽W(xué)生應(yīng)抓住“不知做了多少次實驗”體會出愛迪生不怕失敗、對科學(xué)嚴肅認真的態(tài)度；

　　“一連工作幾十個小時……睡一會兒?！睈鄣仙B續(xù)工作，體會出他不怕勞累、堅持不懈的品質(zhì)特點。）

　　②你能概括出愛迪生具有什么樣的品質(zhì)嗎？

　?。▽茖W(xué)頑強實驗、嚴肅認真、堅持不懈地研究。）

　　（3）朗讀指導(dǎo)，要讀出愛迪生的品質(zhì)特點。

　?、賹W(xué)生練讀；②教師范讀指導(dǎo)；③指名讀；④學(xué)生再練讀。

　　5、學(xué)習(xí)最后一自然段。齊讀并思考：

　?。?）這一自然段講了什么？（概括愛迪生一生）

　　（2）你還知道愛迪生發(fā)明了什么？

　　六、總結(jié)

　?。?）用自己的話說說課文寫了愛迪生的哪些事？你從中體會到什么？

　?。?）我們要學(xué)習(xí)愛迪生什么精神？

　　附：板書設(shè)計