【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、學(xué)會(huì)生字新詞。

　　2、把握課文內(nèi)容，了解科學(xué)家三次試驗(yàn)的過(guò)程及揭示的秘密。

　　3、理解飛機(jī)夜間安全飛行與蝙蝠探路的聯(lián)系。

　　4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè)于觀察與探究的興趣。

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

　　把握課文內(nèi)容，了解科學(xué)家三次試驗(yàn)的過(guò)程及揭示的秘密。

　　【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

　　理解飛機(jī)夜間安全飛行與蝙蝠探路的聯(lián)系。

　　[教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)]

　?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入，了解蝙蝠和雷達(dá)。

　　（出示蝙蝠圖片）

　　同學(xué)們，認(rèn)識(shí)它嗎關(guān)于它，你們知道些什么

　?。ǔ鍪纠走_(dá)圖片）

　　同學(xué)們，這是什么知道雷達(dá)有什么作用嗎

　　同學(xué)們，蝙蝠是一種動(dòng)物，而雷達(dá)則是人類發(fā)明的一種探測(cè)儀器。這兩種截然不同的事物，課題中為什么用“和”把它們連起來(lái)，它們之間究竟有什么聯(lián)系呢這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《蝙蝠和雷達(dá)》。

　?。ǘ┦熳x課文，掃清障礙。

　　1、朗讀全文。

　　2、認(rèn)讀生字詞。

　　3、指導(dǎo)書寫生字。

　　（1）指導(dǎo)書寫，關(guān)注“蠅”“揭”的寫法。

　?。?）學(xué)生書寫。

　　（三）概括內(nèi)容，質(zhì)疑問(wèn)難。

　　1、抓住要點(diǎn)，概括內(nèi)容。

　　請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，看看文中哪幾句話直接寫出了蝙蝠和雷達(dá)之間的關(guān)系，用“——”畫出來(lái)。

　　學(xué)生交流，并用連關(guān)鍵句的方法概括課文的主要內(nèi)容。

　　2、針對(duì)內(nèi)容質(zhì)疑問(wèn)難。

　　同學(xué)們自己讀讀主要內(nèi)容，你還想知道些什么？

　　學(xué)生可能從以下方面提問(wèn)題：

　　（1）蝙蝠夜間是怎樣飛行的

　?。?）蝙蝠是怎樣探路的

　?。?）為什么裝上雷達(dá)飛機(jī)就能安全飛行了呢

　　（四）依據(jù)問(wèn)題，順學(xué)而導(dǎo)。

　　感悟蝙蝠夜間飛行的特點(diǎn)。

　　1、師范讀課文。

　　2、同學(xué)們交流感受。

　　探究蝙蝠探路方法。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們默讀4——6自然段，并完成下面的表格。

　　2、學(xué)生交流。

　　3、體會(huì)詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?/p>

　　4、明確蝙蝠的探路方法。

　　請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文的第七自然段，用“——”畫出相關(guān)語(yǔ)句。

　?。?）試著用自己的話說(shuō)說(shuō)蝙蝠是如何探路的呢？

　?。?）邊交流，邊演示。

　　（3）知識(shí)拓展。（蝙蝠的嘴巴和耳朵的作用）

　　（4）比較下面的句子，看哪種說(shuō)法好？為什么？

　　科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

　　科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

　　理解飛機(jī)夜行與蝙蝠探路的關(guān)系。

　　請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀第八自然段，思考雷達(dá)究竟是怎樣工作的，它與蝙蝠之間又有哪些相似之處呢

　　1、試著用自己的話說(shuō)說(shuō)雷達(dá)是怎樣工作的呢？

　　（1）邊交流，邊演示。

　?。?）通過(guò)比較，理解飛機(jī)夜行與蝙蝠探路的關(guān)系。然后完成課后的填空。

　　（五）總結(jié)全文，學(xué)習(xí)方法。

　　引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者由現(xiàn)象提出問(wèn)題——然后分析問(wèn)題——最后解決問(wèn)題的方法。

　?。┩卣寡由?，激發(fā)興趣。

　　1、了解仿生學(xué)。

　　2、交流人們從生物身上受到的啟示。

　　3、好書推薦——《神奇的仿生學(xué)》。

　　[課后練習(xí)]

　　閱讀有關(guān)動(dòng)、植物秘密的書籍，仿照《蝙蝠和雷達(dá)》的寫法，寫寫自己從動(dòng)、植物身上得到什么啟示，設(shè)計(jì)出來(lái)的小發(fā)明。

　　[板書設(shè)計(jì)]

　　飛機(jī)夜間安全飛行？提出問(wèn)題

　　蝙蝠和雷達(dá)，三次試驗(yàn)，分析問(wèn)題

　　發(fā)明雷達(dá)，解決問(wèn)題