教學(xué)目標(biāo)

　　1. 會認(rèn)讀11個會意字。

　　2. 初步了解會意字的構(gòu)字特點。

　　3. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

　　教學(xué)重點難點：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，學(xué)寫生字，了解會意字的構(gòu)字特點。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，教學(xué)課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)生字，導(dǎo)入新課。

　　1. 課件出示：日月魚羊大小土火田力木看 生字認(rèn)讀

　　2. 課件出示：日出。（太陽越升越高，發(fā)出彎萬道金光，照亮了大地。）

　　3. 課件出示：月升。

　　4. 小結(jié)引入：太陽也叫“日”，月亮也叫“月”。日月明，（課件出示——明）開火車讀生字正音。

　　5. 這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)識字二中的第四課：日月明。指名讀課題，齊讀課題。

　　二、范讀課文，朗讀課文。

　　1．聽老師讀，你可以在心里跟著老師讀。（配樂師范讀）

　　2．（學(xué)生試讀）

　　3．指名讀，分組讀，男女生讀，齊讀。

　　讀中正音，鮮，尖，森，從，林森，眾

　　4．師生配合朗讀

　　5．去掉拼音會讀

　　三、探究識記，理解字義。

　　1．自己想辦法說說，也可以和同桌討論怎樣來記。

　　2．自由識記。

　　3．識記第一組：鮮塵尖滅

　　4．識記第二組：我們來玩?zhèn)€看圖猜字的游戲，識記：男休從林

　　5．識記第三組：森眾，猜字謎，編字謎。

　　6．小結(jié)：這些能表示意思的字有一個有趣的名字，叫“會意字”。你還知道哪些也是會意字嗎？

　　出示：不正歪，日光晃，三口品，三日晶

　　四、復(fù)習(xí)鞏固，書寫指導(dǎo)。

　　1．出示課件，教學(xué)生字“手”的寫法

　　2．看老師寫“手”字，邊寫邊說筆畫位置。

　　3．學(xué)生書寫一個“手”字。

　　4．分析評議。書寫一行。

　　五、總結(jié)拓展。

　　小朋友，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些有趣的漢字，就是能從字中看出意思來，它們有一個名字叫——會意字。以后我們還要學(xué)習(xí)更多這樣的字，小朋友可以根據(jù)它們的字形來理解意思，根據(jù)意思來記憶字形，這樣我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)了。