單元總目標：人教版美術

　　通過對校園環境、人物以及校園內各種活動的繪畫表現，加深對校園豐富多彩的學習生活的體驗以及自己與同學、老師之間的和諧關系，培養學生熱愛校園生活的情感，并了解對相關環境、人物活動的最基本的造型語言和表現方法。

單元課時：

　　第一課優美的校園（2課時）（人教版美術）

　　第二課校園伙伴（1課時）

　　第三課在校園中健康成長（2課時）

活動一

　　課題優美的校園

　　學習領域造型*表現

　　課時2課時

教學目標

　　1、引導學生通過細致的觀察，感受校園環境及建筑的美感。

　　2、結合校園建筑物，學習方形物體的透視現象和規律，了解平行透視和成角透視的基本知識。

　　3、指導學生運用繪畫透視和繪畫構圖知識表現校園環境和建筑的美感。

活動安排：

體驗與選擇：

　　1、你對校園有哪些美好的印象？

　　2、你想選擇哪個場景表現你的感受？

學習與研究：

　　1、風景畫是怎樣表現景物空間的？

　　2、平行透視和成角透視各有什么消失的規律？

寫生與表現：

　　1、怎樣取景與構圖才能表現好校園？

　　2、采用什么表現方法才能顯示校園的美感？

教學過程：

1 、課前準備：

　　教師準備教具：石膏正方體、長方體或紙盒等立方體；厚紙板；建筑物圖片或掛圖；本校校園環境和建筑物照片等。

　　學生準備學具：厚紙板；方開紙盒；畫紙；鉛筆、鋼筆或其他畫筆。

2、課堂教學