教學目標 ：

　　1、 培養學生尊老愛幼的思想品德。

　　2、 培養學生良好的閱讀習慣 。

　　3、 讓學生在自學中獲得美的享受。

　　教學過程 ：

　　1、 導入 課題

　　2、 教師范讀課文，要求學生想一想，用通過----------表達------------的結構來總結課文內容。（學生在回答中要注意把時間、地點、人物、事件交代清楚）

　　3、 請學生再讀課文，要求把你感受最深的句子找出來，并且談談自己的體會。

　?。梢宰寣W生分組討論）

　　4、語文學習不僅要讀進去還要讀出來。下面就請大家分組討論，就對課文中的內容、結構、特點提出問題，看一看哪組提的問題最好。

　　（學生分組討論，教師巡視并參加討論。）

　　5、 學生提出問題，學生回答問題。（教師注意啟發、提示）

　　6、 讀了這篇文章后，聯系自己的生活實際你想到了些什么？（請學生暢所欲言）

　　7、 下面就請大家把自己剛才所講的內容寫成一篇小文章。

　　板書：

　　散步

　　尊老愛幼 （讀進去）

　　內容、結構、特點 （讀出來）