活動(dòng)目的：

　　1、引導(dǎo)幼兒感知4以內(nèi)的數(shù)量，并學(xué)會(huì)粘貼和圖片中車輪個(gè)數(shù)相對(duì)應(yīng)的輪子。

　　2、讓幼兒體會(huì)問答兒歌的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、貼車輪的表格人手一份、剪好的輪子若干、膠水人手一支、托盤、汽車圖片、《輪子歌》兒歌一首、將兒歌繪制成兒歌圖譜

　　2、幼兒已經(jīng)對(duì)各種車子有了一定的認(rèn)識(shí)

　　活動(dòng)過程：

　　1、引導(dǎo)活動(dòng)：

　　出示汽車圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論車子的名稱和用途。

　　提問：

　?。?）、今天我?guī)Я撕芏嘬囎樱銈兌颊J(rèn)識(shí)嗎？他們有什么用呢？

　?。?）、這是什么？（輪子）這輛車有幾個(gè)輪子？（4）是不是所有的車子都是4個(gè)輪子呢？

　　2、兒操作活動(dòng)：

　?。?）、出示表格，講解帖輪子的要求：引導(dǎo)幼兒先觀察車子的名稱，然后數(shù)車輪的個(gè)數(shù)，在空白處粘貼和圖片上車輪個(gè)數(shù)相對(duì)應(yīng)的輪子。

　?。?）、幼兒操作活動(dòng)，教師巡視協(xié)助幼兒。

　?。?）、請(qǐng)個(gè)別幼兒將自身的答案貼在黑板上的大表格中。比比哪種車輪子最多（汽車），哪中車輪子最少（獨(dú)輪車）。

　　3、問答兒歌《輪子歌》：

　　（1）、根據(jù)表格，采用教師問幼兒答的形式學(xué)念兒歌《輪子歌》。（2）、出示兒歌圖譜，幼兒?jiǎn)柦處煷穑ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的快樂情緒。

　　和：

　　《輪子歌》

　　一個(gè)輪子什么車？一個(gè)輪子獨(dú)輪車，

　　兩個(gè)輪子什么車？?jī)蓚€(gè)輪子摩托車，

　　三個(gè)輪子什么車？三個(gè)輪子三輪車，

　　四個(gè)輪子什么車？四個(gè)輪子是汽車，

　　許多輪子什么車？許多輪子是火車。