在廣播電視節目制作人才編導一體化的發展趨勢之下，廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊。下面帶來廣播電視編導教學課件，歡迎閱覽!

　　專業簡介

　　廣播電視編導專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

　　專業報考

　　( 一)：筆試，文學藝術基本常識。題型有：填空、簡答、問答題;填空考察考生對地名、人名作的了解情況。問答題考察考生對文藝專業術語流派名稱的了解深度。比如：“聲畫分立”、“行當”?！罢撍囆g虛構和生活現實之間的關系”、“商業片的特性是什么”“如何評價王朔電影”、“城鄉文化建設”等情況。(為此我們組織專家，專門編寫了近百道論述題， 等待你來學習討論)

　　(二)：筆試、編寫故事、影視或電視評論。編講故事通常會出一個題目，或者幾個關鍵詞進行故事編寫，考察考生的邏輯思維。影視或電視評論會給你放一段短片或給你幾個電影名稱寫默評，不同的學校要求不一樣。主要考查考生的邏輯思維能力和寫作能力以及觀察能力。

　　(三)：面試，面試也稱口試，一般在復試中進行，但只是部分院校有。考官在考場里面向你提出一些文藝、生活、甚至哲學和美學以及個人愛好、興趣、專業知識水平的問題，目的是了解考生的語言表達能力，記憶邏輯思維能力，考察考生素質是否具備專業方面的發展潛力。無論如何，考試時要落落大方、不緊張，但也要實事求是，爭取不用假象掩飾自己，而是巧妙地將自己的優勢展現給考官看。(我們會在上課過程中，每天訓練應對當前考試最有效的面試內容)