素描基礎理論

　　課程名稱：

　　石膏幾何體（正方體）

　　教學目的：

　　通過本科教學使學生懂得寫實素描：石膏幾何體寫生的意義。掌握寫生的觀察

　　方法、作畫步驟、和技巧。為上好其他繪畫專業課奠定造型基礎。 教學重點：正確的觀察方法，對形體空間狀態的理解和分析，透視現象和原理。 教學難點：對形體空間狀態的理解，繪畫透視原理。

　　教學方法：講授法、示范法、參觀法、圖片展示法，談話法。

　　教學工具準備：

　　1 教具---寫生臺、襯布、景物、石膏幾何體正方體、范畫、 印刷畫頁、畫冊。

　　2 學具---素描紙、中華繪圖鉛筆、HB、B、2B、4B、削筆刀、橡皮。 學 時：2課時

　　教學內容與過程

　　課時分配：

　　一 理論部分1課時。

　　1 概述：素描的基本概念；基本分類和學習的意義；素描的工具材料。

　　2 景物、石膏幾何形體寫生的目的和意義。

　　3 景物、石膏幾何形體寫生基本透視原理。

　　4 景物、石膏幾何形體寫生的光影規律。

　　5 寫生中的角度選擇及構圖。

　　6 寫實素描的觀察方法與表現。

　　7 素描造型的基本要素。

　　8 長短期素描作業的表現方法。

　　二 實踐部分54課時

　　作業1：立方體、白襯布

　　要求：線造型，立方體的各條棱邊線必須服從透規律。簡單畫出白色石膏不同面，由于受光角度不同所呈現的不同深淺調子。

　　作業2：立方體，陶罐，淺灰色襯布寫生。

　　要求：線造型略加光影，仍然訓練學生對形體和透視現象的理解。 作業3：深灰色襯布，圓錐體，瓷灌，立方體。（要求同上）

　　作業4：球體景物，十字交叉體，金屬器、黑色襯布。

　　要求：全因素描，畫出物體的質感量感。

　　作業5：學生自己選擇擺放一組靜物作為考試得題目。

　　評分標準：物體的形狀比例準確，符合繪畫透視原理；構圖大小前后要有層次感、有節奏