教學課件是輔助教學的多媒體教具，是現代教育技術發展的產物，具有很強的時代特點，也是教育現代化的標志之一。運用教學課件可以大大的提高課堂教學效率和教學質量。它有如下的作用：

　　1.直觀感受是人的第一信號，尤其是中小學生是形象思維占主導地位。因此，教學課件可把教學內容進行直觀化，這跟一般的教具具有相同的作用。

　　2.世界上的任何事物都是變化著的，展示知識及形成的過程也應是動態的。因此，教學課件可把教學內容進行動態化，這是一般的教具無法完成的任務。

　　3.世界上的事物不僅有其外部表象，更重要的是內部的結構系統，有些內部系統可以看到或者通過邏輯思維推斷到。但由于中小學生的邏輯思維能力很差，要想搞清知識內容的內部系統，運用教學課件是比較好的辦法。因此，教學課件可把教學內容微觀化。這是一般教具很難辦到的。

　　4.教與學本身就是一對矛盾，解決了這一矛盾才完成了教學任務。運用教學課件能更好的解決教學的重點和難點問題，尤其是對教學難點的突破，通過形象直觀的演示，對不易理解的問題可以變成容易理解，通過教學活動，使教學目標得以達成。

　　5.教學本身是一個系統工程，優化教學過程中的各個要素才能達到好的教學效果。因此，教學課件可以優化教學過程，尤其明顯的是可以節約教學時間，如果與運用傳統的教具比較，就可發現教學課件可以節約掛小黑板、掛掛圖和搬教具等占據的時間。還可優化師生的教學活動，使教學過程緊湊。