熟練掌握分類搜索的方法；學會用搜索引擎在因特網(wǎng)上查找自己所需的電子圖書；學會下載及安裝電子圖書閱覽器。以下是小編為您搜集整理提供到的初中信息技術教學課件《網(wǎng)上圖書館》內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！

初中信息技術教學課件《網(wǎng)上圖書館》

教學目標:

　　1. 知識目標：了解什么是電子圖書，并體會其優(yōu)越性；了解常見電子圖書的格式。

　　2. 能力目標： 熟練掌握分類搜索的方法；學會用搜索引擎在因特網(wǎng)上查找自己所需的電子圖書；學會下載及安裝電子圖書閱覽器。

　　3. 情感目標：在上網(wǎng)查找并閱讀電子圖書的過程中，體會電子圖書的優(yōu)越性，并進一步提高文學修養(yǎng)。

　教學重點：

　　利用搜索引擎查找自己需要的電子圖書。

　教學難點：

　　1. 利用搜索引擎查找自己需要的電子圖書。

　　2. 下載及安裝電子圖書閱覽器。

　課時安排：

　　1課時。

　　課前準備：

　　了解一些可在線閱讀書報的網(wǎng)站。

教學過程：

　　教學活動

　一、 激趣引入。

　　教師可先用一段Flash或音頻激發(fā)學生的閱讀興趣。比如在課堂導入時，教師先播放一段《丑小鴨》故事的開頭，正當學生聽得津津有味時停止播放。再引導學生到“中國青少年新世紀讀書網(wǎng)”上查找到此故事，并閱讀故事的進一步發(fā)展。

　二、在“中國青少年新世紀讀書網(wǎng)”上查找。

　　教師可以告訴學生在“中國青少年新世紀讀書網(wǎng)”上可以查找到《丑小鴨》的故事，快去找一找。

　　教師可以教給學生歸類查找的方法。