課件（courseware）是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以制作的課程軟件。下面是小編為你帶來的怎樣做教學課件 ，歡迎閱讀。

　　一、確定教學目標

　　根據學生的年級程度，學習能力和學習時間，確定一個切合實際的教學目標。

　　根據學生情況和教學目標，梳理教學重點和難點，以及達成教學目標的教學步驟。

　　在確定教學目標時，應該統籌考慮這些內容：

　　· 設定課程的目標

　　· 明確教學重難點

　　· 課程時間的長短

　　· 授課對象的特點

　　· 教學步驟和細節

　　· 教學活動和實現方式

　　二、搭建提綱

　　根據教學主題確定教學內容，通過對內容的歸納和提煉，合理搭建課程提綱。

　　提綱要重點突出，條理清楚，以利于學生理解，保障課程提綱結構的嚴謹和層次清晰。

　　三、搜集資料

　　提綱確定后，老師應搜集相關材料。

　　資料的搜集應遵循這些原則：

　　明確范圍

　　資料內容要圍繞教學和教案，與之無關的材料不用。

　　素材多元

　　我們要制作完善的教學課件，僅收集某個方面/類型的資料是不夠的，多元內容都要有所涉獵，才能夠確實展現教學的全貌。

　　注意取舍

　　將資料分類整理，歸入課程提綱中，在這個過程中，要注意取舍得當。

　　四、制作PPT

　　PPT應結構清晰、邏輯嚴密，內容應與教學內容保持一致。

　　每個PPT文件需設計總目錄頁列明課程提綱，具體章節結束后應重新呈現總目錄。

　　設計的總原則，要求文字精煉、淺顯，畫面簡潔美觀。

　　多媒體素材應選材適度，動畫效果簡潔大方，不應夸張。

　　文字顏色與底色形成高對比，并采用較通用的字體，畫面簡潔美觀。

　　目標

　　你的幻燈片永遠是為教學/學生服務，所以在設計的時候，一定不要以自我為中心。

　　邏輯

　　幻燈片要有清晰、簡明的邏輯，最好就用“并列”或“遞進”兩類邏輯關系。

　　一定要通過不同層次“標題”的分層，標明你整個PPT邏輯關系（但最好不要超過3層縱深）。

　　風格

　　有個人風格的幻燈片，易記憶，所有風格中，最重要的是“簡明”的風格：盡量少的文字，適度地使用動畫和聲音。

　　布局

　　結構化你的幻燈片，單個幻燈片布局要有空余空間，要有均衡感。

　　留白天地寬，所以，母版背景切忌用花哨的圖片，而只用空白或是很淡的底，以凸顯其上圖文。

　　顏色

　　幻燈片不是繪畫。

　　整套幻燈片，包括圖表，最好不要使用雜亂的顏色。

　　整套幻燈片的幾種顏色，一定要協調，因此建議多用同一個色調的。

　　文字

　　教學用的幻燈片中文字不宜過多，一般只要提綱挈領即可，細節主要靠老師來發揮。

　　另外，由于教學用的PPT一般都采用投影的方式進行播放，因此文檔中的字體不能太小，不要在演示中把文字和背景的字體顏色搞得過于接近。