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教學內容：北師大版小學數學一年級下冊“閱覽室”。

教學目標：

　　1、在具體情境中，通過操作探索并掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法，進一步體會計算方法的多樣化。

　　2、進一步體會減法的意義，感受數的運算與生活的密切聯系，并能運用所學知識解決有關的簡單實際問題。

重點難點：

　　重點：探索并掌握兩位數減一位數退位減的計算方法。

　　難點：探索并掌握兩位數減一位數退位減的計算方法，體會計算方法的多樣化。 課型：新授課（計算教學）

課時：1課時

教學準備：

　　小棒、計數器

教學過程：

一、創設情境，激發學生興趣

　　1、出示“閱覽室”的主題圖。

　　請學生觀察圖和統計表，然后根據表中的信息提出減法問題，讓學生先在小組中討論。在小組中討論后，再在自己的本子中寫出所提的問題。

　　學生可能提出：

　　（1）兒童畫報還剩多少本？

　　（2）故事書還剩多少本？

　　（3）連環畫還剩多少本？

　　對于學生提出的問題，教室應給予鼓勵。

二、自主學習，探索算理

1、嘗試解決問題。

　　剛才大家提出了很多數學問題，下面我們來解決第一個問題：“兒童畫報還剩多少本？”要求這個問題，需要哪些條件？

　　學生列式：30-7=

　　讓學生嘗試計算，提供自由發揮的空間，并讓學生有充分發表意見的機會。