物體規(guī)則震動發(fā)出的聲音稱為樂音，由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)就是音樂（英文名稱：Music;法文名稱：Musique）。下面是小編為你帶來的 小黃帽音樂教學課件，歡迎閱讀。

　　小黃帽音樂教學課件一：

　　教學目標：

　　1、能用活潑、輕快的聲音演唱歌曲

　　2、能養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣

　　教學重難點：

　　小附點節(jié)奏的演唱

　　教具準備：

　　鋼琴、多媒體課件。

　　教學過程：

　　一 、組織教學，創(chuàng)設情境。

　　1、師生問好。

　　聽音樂進教室，肢體語言渲染。

　　二、新授

　　1、導入新課，聆聽體驗。

　　2、 同學們你們瞧老師頭上戴了頂什么呀？

　　3、你們知道小黃帽的作用嗎？

　　4、 歌曲小黃帽會告訴大家，同學們想不想聽聽這首歌曲？聽一聽它的情緒是什么樣的？

　　5、隨琴模唱

　　4、小聲跟跟琴唱，老師帶

　　6、提問，這首歌曲的演唱形式是什么

　　7、小附帶作為重難點講解，試唱，注意反復記號。

　　8、全班有感情的進行演唱

　　三、小結(jié)

　　同學們今天的音樂課大家都表現(xiàn)很好，從今天起啊，我們就要個文明的小學生，在馬路上一定要注意交通規(guī)則，你們記住了嗎？

　　小黃帽音樂教學課件二：

　　教學內(nèi)容：學習歌曲《小黃帽》

　　教學重點：學會歌曲《小黃帽》，進行守紀律，注意安全的思想教育。

　　教學難點： 正確把握領唱，齊唱的節(jié)奏。

　　教學過程：

　　一、新課引入：小朋友們，交通圖標你都知道哪些？（斑馬線，紅綠燈等等），引入課題小黃帽也是一種安全帽，下面我們要學習的歌曲就是獎放學路上注意安全的一首歌。

　　二、學習新歌

　　1、聽一聽。老師彈奏旋律。

　　2、讀歌詞 ，正音。

　　3、 讀譜，試一試

　　4、跟著琴聲彈唱

　　三、鞏固訓練

　　1、齊唱

　　2、小組比一比

　　3 全班表演唱：選一個同學領唱，其他同學表演齊唱部分。

　　五、課后記：