勞動最光榮，所以我們要熱愛勞動，下面是小編整理的關于勞動的開端課件的內容，歡迎閱讀借鑒。

　　一課文特點及作者簡介：

　　作者吳運鐸根據自己的戰斗經歷寫成傳記《把一切獻給黨》，本課《勞動的開端》就是節選于本書。

　　二教學目標：

　　1學習11個生字的音，形，義，和15個新詞。

　　2通過學習課文，學生了解舊社會勞動人民的艱難生活。

　　3繼續學習，分清主次歸納課文的主要內容。

　　4按提綱復述課文

　三教學重點：

　　繼續學習分清主次歸納課文主要內容

　　教學難點

　　通過閱讀，學生了解，體會舊社會勞動人民的艱難生活。

　　四教學過程：

　　（一）審題：《勞動的開端》-------勞動的開始

　　（二）初讀課文，自學生字詞，了解課文寫了一件什么事？

　　課文記敘了作者童年時代因受饑餓的威脅，被迫走上艱難的謀生道路的事。

　　（三）細讀課文，理請課文思路，給課文分段

　　討論，歸納，按事情的發展順序，課文共分三段

　　第一段（1-----8）起因

　　第二段（9----28）經過---à本文重點

　　第三段（29---30）結果

　　（四）再讀課文，概括各段段意

　　1學習第一段，默讀課文

　　思考：這一段講了哪三個意思？

　　（1）家里窮得揭不開鍋，看著一家人挨餓，我心里像油煎一樣。

　　（2）寫了煤窯工人勞動的艱苦，工人像狗一樣爬進爬出。

　　（3）我打算去挑煤，和小趙約好準備半夜出發。