貨幣銀行學優質教學課件

一 課程基本情況

　　（一）課程名稱：貨幣銀行學

　　（二）課程類別：學科基礎課

　　（三）授課對象：會計學

　　（四）開課學期：第三學期

　　（五）課程總學時：七次課，約21學時

　　（六）主講教師：

　　（七）指定教材：張尚學.貨幣銀行學(第二版):高等教育出版社，2007.6.

　　（八）參考書目：1.戴國強.貨幣金融學:上海財經大學出版社,2006.

　　2.黃達.貨幣銀行學:中國人民大學出版社,2000.

　　3.曹龍騏.貨幣銀行學:高等教育出版社,2003.

　　4.王富華.貨幣銀行學:重慶大學出版社,2002.

　　5.鄭道平.貨幣銀行學原理:中國金融出版社,2005.

二 課程性質

　　《貨幣銀行學》是全國成人高等教育規劃課程教材。全書系統、全面地講解貨幣金融理論的結構和內容，注重對基本概念、基本原理和基礎知識的理解和把握，注重對金融理論和實踐在當代最新發展動態的介紹和分析。本書突出成人高等教育特點，不僅適應課堂教學需要，而且適應在職人員自學的要求。

三、教學目的及考核方式

　　教學目的：

　　本書的教學目的在于，使學生了解和掌握從事金融及其相關專業工作所必備的金融基礎知識、基本理論和基本方法，能夠認識和理解市場經濟條件下貨幣金融運行的原理，并且能夠運用有關理論知識分析中國經濟和金融改革與發展過程中的現實問題，分析全球范圍內金融的新情況和新問題，培養金融理論素質和解決實際問題的能力。

　　教學應達到的總體目標是：

　　1、使學生正確認識課程的性質、任務及其研究對象，全面了解課程的體系、結構；

　　2、使學生掌握貨幣、信用、銀行、金融市場的基本知識，熟悉銀行、資本市場運作的專業知識和技能；對金融活動及其宏觀金融調控的理論、運行機制和方法、手段等有

　　較全面的認識和理解；

　　3、使學生學會理論聯系實際，掌握運用所學理論知識和貨幣銀行學的原理和方法觀察和分析金融經濟問題的正確方法，提高分析問題、解決問題的能力，為進一步學習其他專業知識打下基礎。

　　考核方式：

　　本課程分為理論考核與平時綜合考核兩部分，兩部分考核獨立記分。理論考核部分采用期末閉卷考試形式，平時綜合考核主要看學生出勤及課堂表現。其中，理論考核部分占70%，平時綜合考核部分占30%。