課件的技術性主要通過程序中各種數據結構、程序結構、控制技巧以及運行的可靠性來衡定的。下面小編為大家帶來清明上河圖教學課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　清明上河圖教學課件

　　【活動目標】

　　1、知道《清明上河圖》是我國北宋時期的優秀繪畫作品，感受畫面所表現的繁榮與熱鬧。

　　2、欣賞畫面上的人、物及人們的活動，能用自己的語言表達畫面的美。

　　【活動準備】

　　1、掛圖16號。

　　2、家長幫助幼兒了解北宋是我國古代的一個歷史朝代，它的都城汴京(今河南開封)所在位置。

　　3、畫筆，畫紙。

　　【活動過程】

　　一、談話引出主題。

　　小朋友，你們清明的時候會和家里人做什么?你知道古時候的人們清明節期間做些什么嗎?我這里有一幅北宋時期著名畫家張擇端的畫，名字叫《清明上河圖》，畫的是北宋時期都城汴京的人們在清明節期間的活動。這幅畫很長，我們一起來欣賞其中的一部分畫面。(教師事先準備有關張擇端的相關事跡)

　　二、欣賞整體畫面。

　　教師出示掛圖，提問：這幅畫畫的是什么地方?看來這幅畫你有什么感覺?(熱鬧，繁榮)

　　三、欣賞畫面中的人和物。

　　幼兒觀察討論。

　　提問：畫面中橋上、橋下及橋邊各有哪些人?他們在做什么?他們的表情怎樣?他們的穿著打扮和我們有什么不同?

　　那時候人們使用哪些交通工具?

　　那時候的房子是什么樣的?你見過這樣的房子嗎?在哪里見過?和現在我們住的房子有什么不同?

　　集體交流，進一步欣賞。

　　各種人：橋上的行人、賣東西的人、看熱鬧的人、橋下的人、船上的人、橋邊店里的人。

　　各種交通工具：毛驢、馬、獨輪車、轎子、船等。

　　各種建筑：橋、茶館、飯店等。

　　四、總結。

　　這幅畫描繪的是一千年前北宋都城汴京(也就是現在的河南開封)橋頭繁榮熱鬧的景象。這幅畫總長528.7厘米，一共畫了1643個人，每個人做的事情都不一樣。在我國歷史上，沒有一個畫家能達到這樣的水平，所以說《清明上河圖》是和珍貴的。現在它被收藏在北京故宮博物館里。

　　五、學學畫畫。

　　幼兒選擇畫面中喜愛的人物、交通工具或建筑畫一畫，或將自己周圍人們趕集、逛街的場景畫一畫，將幼兒的作品貼在墻上。