《俄國(guó)十月革命》這一課，線索比較清晰，按照十月革命爆發(fā)的原因、過(guò)程、結(jié)果和影響來(lái)講述，由于十月革命的部分史實(shí)在初中時(shí)已經(jīng)講過(guò)，所以我就突出講布爾什維克黨決定起義、進(jìn)行起義、組建國(guó)家政權(quán)等史實(shí)，重點(diǎn)分析了十月革命的社會(huì)原因和歷史影響。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在本課設(shè)計(jì)中，我主要從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手，同時(shí)通過(guò)歷史圖片的展示，引起學(xué)生的興趣。

　　上完課后，我對(duì)這一課的備課及教學(xué)過(guò)程認(rèn)真得進(jìn)行了反思:

　　優(yōu)點(diǎn)：（1）充分運(yùn)用歷史資料、圖片和文字材料，針對(duì)不同的環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)不同的情景，采取不同的教學(xué)方法，及時(shí)提出相關(guān)問(wèn)題，做到史論結(jié)合，論從史出。

　　（2）合作編寫(xiě)順口溜，培養(yǎng)合作意識(shí)和合作學(xué)習(xí)能力，活躍課堂氣氛，并且介紹了學(xué)習(xí)方法。

　　困惑：（1）學(xué)生在初中已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)本課，怎樣更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生，從“已知”挖掘“未知”，找到更好的知識(shí)交叉點(diǎn)，學(xué)生興奮點(diǎn)，才能使這節(jié)課有別于初中教材，又能更好的體現(xiàn)高中教學(xué)的特點(diǎn)，使內(nèi)容豐富不乏味，新穎不老套。

　　（2）本節(jié)課的情感態(tài)度價(jià)值觀教育如何更好體現(xiàn)，而不是流于說(shuō)教。

　　通過(guò)課堂實(shí)踐，我真真切切體會(huì)到了反思對(duì)教師成長(zhǎng)至關(guān)重要。經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。今后，一定要積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，在行動(dòng)和研究中不斷提高自己的反思水平，做一個(gè)“反思型”“研究型”的教師。