這節(jié)課是在學會辨認地圖上的東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上學習的,主要是讓學生能根據(jù)方向與距離確定兩地的相對位置,并學會看簡單的路線圖,從而能描述從一地到另一地的具體路線。

課上,我先出示了主題圖,然后拋出問題,“小紅要去敬老院應(yīng)該怎么走?”對于學生來說這個問題并不難,大部分學生的回答都是“向西走”,我先對他們給出的方向給予肯定,接著繼續(xù)拋出問題,“小紅聽了你們的話向西走,結(jié)果走到了郵局,誰知道為什么呢?”開始有同學說“走過頭了”,有的同學說“沒告訴小紅走多遠”,“那現(xiàn)在你們再看看地圖,重新告訴小紅,她應(yīng)該怎么走,才能到敬老院呢?”很快就有人喊出來,“應(yīng)該是向西走60米”。所以我們在描述從一地到另一地的具體路線的時候,不僅要有方向,而且還有要距離,這樣才能準確地到達我們要去目的地。
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