歌曲《放牛山歌》是三年級(jí)《放牧》這一單元所要掌握的歌曲，《放牛山歌》是一首四川兒歌，歌中有許多“那個(gè)”“呦喂”等四川本地的語言，所以引導(dǎo)學(xué)生唱出山歌那種高亢嘹亮的聲音是本課的重點(diǎn)。在導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)，我從以前學(xué)過的《草原上》這首歌曲入手，《草原上》這首歌曲，曲調(diào)優(yōu)美流暢富有歌唱性，歌曲的情緒是甜美地，仿佛一下子使我們置身于遼闊的草原中，能更好的學(xué)習(xí)《放牛山歌》這首歌曲，使學(xué)生們感受到了山歌的歡快。通過朗讀歌詞，使學(xué)生了解到了“那個(gè)”“呦喂”等四川本地的語言引出了本課的主題---四川兒歌《放牛山歌》。在學(xué)唱這一環(huán)節(jié)我基本用的是聽唱法是學(xué)生掌握旋律，在這幾個(gè)月的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)孩子們的演唱歌曲的習(xí)慣沒有很好的掌握出現(xiàn)喊叫的情況比較多，所以我應(yīng)讓學(xué)生們用母音“LU”來模唱旋律來是學(xué)生更好的掌握演唱方式，學(xué)生能潛移默化中掌握歌曲旋律，這樣效果會(huì)更好。在學(xué)生演唱“哥兒呦喂”時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做出到山上喊歌的動(dòng)作，是學(xué)生了解唱到這時(shí)聲音要高亢些，表現(xiàn)山歌的高亢豪邁的特點(diǎn)。在“表現(xiàn)歌曲”這一環(huán)節(jié)中，請學(xué)生們根據(jù)歌詞的描述和自己對歌曲的理解來用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)音樂，有的孩子模仿牧童騎牛的動(dòng)作，有的孩子模仿耕地的動(dòng)作，孩子們用自己的動(dòng)作充分表現(xiàn)音樂。在編創(chuàng)游戲“對山歌”這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生們能以嘹亮的聲音對出歌曲，能唱出山歌的高亢豪邁的特點(diǎn)。

　　本節(jié)課的整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，但課前我沒有做好足夠的準(zhǔn)備，導(dǎo)致電子琴的聲音沒有調(diào)對，這點(diǎn)我以后一定注意；然后這堂課整體內(nèi)容較多，導(dǎo)入時(shí)間過長，導(dǎo)致拖堂，今后會(huì)調(diào)整好課堂時(shí)間，爭取在短的時(shí)間內(nèi)講出精華的內(nèi)容。今后會(huì)更加努力，上好每堂音樂課。