[案例]

　　出示例題：地球和太陽之間的平均距離大約是1.496億千米。精確到十分位是多少億千米？

　　師：精確到十分位是什么意思？

　　生1：就是要保留一位小數(shù)。

　　生2：我們只要看它的百分位上是幾，四舍五入。

　　師：那怎樣確定它的近似數(shù)？

　　生1：百分位上是9，比五大，就向前一位進一，等于1.5億千米。（教師根據(jù)學(xué)生口述的板書：1.496千米=1.5千米）

　　生2：不對，要用約等號，1.5求的是近似數(shù)。

　　師：提醒的很對。這進一是向哪一位進一？

　　生：向十分位。（板書完整：百分位大于5，向十分位進1。）

　　師：那精確到百分位是多少億千米？

　　生1：是1.50億千米。

　　生2：也就是1.5億千米。

　　生3：不能寫成1.5億千米。

　　生2：怎么不能，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，1.50不就等于1.5嗎？

　　生3：但是這里說是精確到百分位，那么就是要保留兩位小數(shù)，如果寫成1.5不就是精確到十分位了嗎？

　　師：說得很有道理，我贊同你的觀點。那你能說說是怎么求這個近似數(shù)的嗎？

　　生：精確到百分位，就要看千分位，千分位上是6，比5大，就向百分位進一；9加1等于10，寫0進一，就是1.50。

　　師：近似數(shù)1.50末尾的0能去掉嗎？

　　生：不能。

　　師：為什么？

　　生：1.50表示精確到百分位，1。5表示精確到十分位，保留的小數(shù)位數(shù)不一樣，所以這個0不能去掉。

　　師：近似值1.50和1.5哪個更精確呢？

　　（先讓學(xué)生獨立思考，再小組討論交流。結(jié)果絕大部分的學(xué)生認為1.5比1.50的精確度要高。于是教師設(shè)計了以下教學(xué)活動，幫助學(xué)生理解。）

　　師：有哪些數(shù)的近似數(shù)也是1.5？