期中考試結束了，學生的總體成績讓我們喜憂參半。先來談談這次的試卷：試卷剛拿到，總體的感覺應該是比較容易的，特別是單選、完型、詞形變化和漢譯英。單選和詞形變化中有幾題與我們出的考前復習單選和詞形卷上幾題幾乎一樣，其余各題也大都面熟。平時考察學生英語綜合應用能力的難度較大的完型填空的答案也沒有什么特別轉彎之處。漢譯英中的句子也大部分面熟，其中第一句“這位老人去世10年多了”，就曾一模一樣的出現在我們的考前復習卷上。但這次的作文出題讓我們大跌眼鏡，居然與去年的作文并無二致！！考試作文的話題范圍總共是三個，每個單元各一個，可是去年出了第一單元‘家鄉的變化’這個話題，今年居然還是。這真出乎我們的意料，這和以往幾年不同，沒有連續兩年的期中作文內容是幾乎一樣的。雖然去年的這張卷子我們也做了，評講過了，作文的主要錯處和如何改正，有哪些常用句型可用以及范文都一一分析過。可是在考試前夜我們還是將作文的重點復習落在了后面兩個單元上，這個出題的老師不知用意何在，就是為了讓我們出乎意料嗎？那么明年呢？所以，盡管看上去是做過的差不多的作文，我心里想，那些平時功底不夠，考前靠背范文的學生，如果把重點放在后面兩篇范文上，就要糟糕了。考完后，不出我們所料，得分率較高的是單選、詞形變化和完形填空。但漢譯英的得分率比預計的差了點，很多學生能寫出個大概，但總是小處出錯，比如那句“這位老人去世10年多了”，不是少翻了over，就是在時間短語前忘了for或since，這樣一般的扣下來，能在漢譯英上拿滿分的學生是少數。作文是“貧富懸殊”很大的一項，平時功底好的學生，像一班的絕大多數，都沒有被扣分或僅被扣0.5分，而功底不行的，句型錯，時態錯的比比皆是。雖然去年的試卷評講了，可是錯處依舊在。聽力的情況雖比作文好些，但也是“貧富懸殊”得厲害，一班的這一項得分率是0.97，而二班就只有0.85，其它班級的僅0.75左右。這次得分率最低的兩項是閱讀理解和動詞填空。這次的閱讀特別A、B兩篇不認真審題的學生很容易落入陷阱，所以凡是細心謹慎的學生，不一定要平時成績如何好的，這兩篇都做的不錯；而平時挺聰明，成績還不錯的學生審題稍一馬虎，就扣分多了。C部分出題比較“有水平“，答案表面上是看到的，其實在回答過程中幾乎每題都要進行或多或少的變化，所以拿滿分的學生為數不多了。動詞填空真是弱項了，最明顯的莫過于這個部分的1、3兩小題，兩個被動，能全看出來，寫正確的學生真不算多。