教學本課,首先由談話導入新課,通過提問我國的首都在哪里來簡單介紹下北京,由此引入北京的風景名勝。
通過出示天安門、人民英雄紀念碑、故宮等圖片,讓學生通過觀察形成感性認識,師相機解說幫助了解中華民族歷史文化。
接著,讓生借助圖片自由認讀詞語,并通過開火車讀、齊讀、男女生賽讀等多種形式的讀鞏固識字;通過擴詞訓練讓生積累詞語。
最后是指導書寫環節,先讓學生觀察田字格中的生字,說說字的結構及書寫時應注意的事項,然后教師進行范寫點撥,接著讓學生自由練習,師巡視指導。
本節課,時間上的把握還是不錯的,也能較好地完成教學目標,但是,授課節奏有些過快,學習步驟也較單調,學生的熱情不夠,如果能穿插一些游戲識字的環節就好多了。
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