教學準備：

　?。?）分組實驗用的巖石：用紙盒裝有棱角、表面沒有磨擦過的各類巖石（里面有編上號的花崗巖、螢石、凝灰巖、頁巖、珍珠巖、沸石等縉云本地出產及常見的各種各樣巖石）。

　　活動學具準備：人手一張巖石觀察記錄單；每組2個銅鑰匙、小刀，三個放大鏡。

　　（2）課件：錄像資料（縉云仙都石景及巖石建筑物）。

　?。?）每組桌子上鋪桌布。

　　（4）師為每小組備一袋非巖石標本（磚瓦塊、水泥塊、陶瓷片）并于課前置于各小組的抽屜里。

　　（把全班分成6人一組，共8組圍成一圈）

教學過程：

　?。ㄕn前五分鐘起開始播放錄像資料，并談話：從剛才的錄像中你看到了什么？有什么感覺？還想不想再看？那先說說老師今天為什么要給大家放這樣的錄像？你知道咱們今天要研究什么？那咱們現在開始上課好嗎？）

　　[點評：縉云縣地處括蒼山與仙霞嶺的過渡地帶，地形以山地、丘陵為主，是“八山一水一分田”的山區縣，素有“石城”之稱，并以石景為勝。境內主峰大洋山，海拔1500米，為括蒼山脈最高峰。縣內非金屬礦產極為豐富，已發掘的有沸石、凝灰巖、珍珠巖、澎潤土、石英砂、螢石等。其中，沸石貯量約3億噸，居全國第四，質量第一。建材礦產以凝灰巖、花崗巖為主。縣內的仙都是國家AAAA級旅游區，有奇峰一百六、異洞二十七。其中，鼎湖峰號稱“天下第一奇峰”，狀如春筍，直刺云天，高170.8米，是世界最高大柱石。課件展示的縉云石城特色，既為下一步研究巖石創設了一個良好的學習氛圍，又為學生今后充分利用家鄉的巖石進行研究、把“小課堂”延伸到“大課堂”做好了鋪墊。同時，應該指出的是此課件是放在課前（通常情況下許多老師是用來與學生談話的時間），長短可根據具體情況而定，并非一定要全部內容播放完畢。]