人教版小學二年級語文下冊《千人糕》第二課時的教學反思

　　《千人糕》講述的是一個故事。故事的內容雖然比較簡單,但所講的道理深刻。教學時不但要讓學生弄懂課文內容,還要明白文章所蘊含的道理。

　　在教學中,我先由“千人糕”名字的來歷講起,在這個過程中,讓學生懂得做成千人糕,需要許許多多的人來共同完成,缺少哪個環節,千人糕都到不了我們的口中。

　　學生明白了千人糕的.來歷后,基本已經懂了完成一件事,需要共同合作才行的道理。為了鞏固學生的理解,教師可以在教學中安排找一找自己的文具有哪些人參與了勞動,從課本內容遷移到生活之中,這樣,將語文學習與生活聯系一起,突出了語文基礎性和工具性的特點。

【人教版小學二年級語文下冊《千人糕》第二課時的教學反思】相關文章：

1.《千人糕》第二課時的教學反思

2.《千人糕》第一課時的教學反思

3.《千人糕》教學反思

4.《千人糕》第一課時教學反思范文

5.小學二年級語文下冊《木蘭從軍》第二課時的教學反思

6.二年級語文下冊《千人糕》教學反思范文

7.人教版小學語文的教學反思

8.《分蛋糕》的教學反思