生活物理教學(xué)行為研究的反思與思考范文

　　來自物理課堂的思考與反思——為了充分體現(xiàn)《從生活走向物理，從物理走向社會(huì)》的新課改理念，在課堂上能和學(xué)生生活密切相連的知識內(nèi)容、我都努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們相互交流和自我展現(xiàn)，但從學(xué)生課堂交流的反饋情況來看，結(jié)果大出我的`意料，令我堂目結(jié)舌：原來學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)是那樣的貧乏，那樣的蒼白無力，下面就對物體對外作功為例，為了鞏固對概念的理解，我讓他們從生活中廣泛舉例，結(jié)果學(xué)生能順利舉出恰切的例子寥寥無幾，學(xué)生的表情讓我感覺到，他們的確心有余而力不足，為了緩解課堂上的尷尬局面，我只好把自己的生活體會(huì)與學(xué)生交流起來，象用高壓鍋?zhàn)黠垼?dāng)鍋內(nèi)的蒸氣壓強(qiáng)足夠大時(shí)，蒸氣便可對限壓閥做功，使限壓閥旋轉(zhuǎn)起來或讓限壓閥上下跳動(dòng)起來…………我一口氣連續(xù)舉了五六個(gè)例子，和同學(xué)們一起分析完這些例子時(shí)，他們的目光剎那間亮了起來，物理原來就在我們的身邊，物理原來這樣有用，有趣。

【生活物理教學(xué)行為研究的反思與思考范文】相關(guān)文章：

1.關(guān)于物理教學(xué)行為的反思

2.文化認(rèn)同研究的反思論文

3.思考是行為的種子高中作文

4.思考生活作文

5.生活需要思考作文

6.我思考，我生活

7.生活需要思考作文范文

8.生活需要思考作文「精選」