中學與小學的學習生活有一定的差別，學生往往從家長那里感到的是一種壓力。因此教學中要利用各種方法解除學生的顧慮，對中學的學習生活提出質疑、討論與解答。

　　例如：

　　⒈討論：你對未來中學生活的憧憬和向往。談談中學和小學階段有哪些不同？

　　⒉請學生回答自己的見解。

　　⒊教師總結概括

　　⑴外形的變化

　　⑵課外活動的區別

　　⑶科目的區別

　　⒋ 放錄象：看看現實生活中的中學生是怎樣生活的？

　　同時在教學中要指導學生分析作品，掌握一些初步的構圖和表現方法也是必要的。如：在學生練習的時候，我就跟學生說：“今天你準備畫怎樣的中學生活呢？想想怎樣合理運用不同的線條、色點、色塊來表現畫面。”通過讓學生欣賞、分析、探討書本范作，最后自己決定構圖和表現方法。