這堂課即為乘法的簡單應用，主要是讓學生學會運用乘法解決生活中的簡單的實際問題，在解決問題的過程中進一步體會乘法運算的意義，在教學中，學生對列式計算解決問題這一點還容易掌握，但在解決連一連那一題時，大部分學生對6個3，3個6搞不清，我知道這說明學生對乘法意義的理解存在問題，我記得在前面一堂課就針對幾個幾的問題還專門訓練了一堂課，當時學生大部分都會，可為什么現在又混淆了呢，后來我才發覺原來是因為我自己的緣故，以前我教的高段，高年級學生只要我一點撥，學生就能馬上理解題意，而現在是低段的二年級學生，弄清題意有一定的困難，再加上這個知識點對有些學生在理解上有一定的困難，今后在做題時，要幫助學生先弄清題意。