這堂課即為乘法的簡單應用,主要是讓學生學會運用乘法解決生活中的簡單的實際問題,在解決問題的過程中進一步體會乘法運算的意義,在教學中,學生對列式計算解決問題這一點還容易掌握,但在解決連一連那一題時,大部分學生對6個3,3個6搞不清,我知道這說明學生對乘法意義的理解存在問題,我記得在前面一堂課就針對幾個幾的問題還專門訓練了一堂課,當時學生大部分都會,可為什么現在又混淆了呢,后來我才發覺原來是因為我自己的緣故,以前我教的高段,高年級學生只要我一點撥,學生就能馬上理解題意,而現在是低段的二年級學生,弄清題意有一定的困難,再加上這個知識點對有些學生在理解上有一定的困難,今后在做題時,要幫助學生先弄清題意。

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