《“我們長(zhǎng)大了”展覽會(huì)》是《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第四單元主題活動(dòng)二的內(nèi)容，主要教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)是：

　　1、通過教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生感知自己一年中在身體發(fā)育方面、知識(shí)、能力方面等的變化，并試著用不同的方法記錄自己的成長(zhǎng)過程。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)現(xiàn)問題、善于總結(jié)、樂于交流、勇于創(chuàng)新的思維習(xí)慣。

　　如何根據(jù)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)創(chuàng)造性地完成教學(xué)內(nèi)容，教師首先指導(dǎo)學(xué)生做好了課堂的充分準(zhǔn)備：

　　1.回顧自己這一年的變化和進(jìn)步。

　　2.準(zhǔn)備有關(guān)自己成長(zhǎng)方面的照片、資料等。這樣，讓學(xué)生在準(zhǔn)備活動(dòng)中，為課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)提供了有力的保障，有效的提高課堂的效率。

　　有了充分的準(zhǔn)備，如何在課堂上有效地利用？因此，縱觀整節(jié)課，教師做了精心的構(gòu)思。首先，教師引領(lǐng)學(xué)生回顧上節(jié)課《我長(zhǎng)大了》的內(nèi)容，讓學(xué)生在再次感受成長(zhǎng)的同時(shí)，更為開展《“我們長(zhǎng)大了”展覽會(huì)》激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，教師通過放課件把一份成長(zhǎng)記錄冊(cè)樣板向?qū)W生展示，讓學(xué)生交流制作成長(zhǎng)記錄冊(cè)所需的內(nèi)容。這樣做不僅可以起到提示和示范的作用，而且更進(jìn)一步激起學(xué)生想自己制作的興趣。然后，教師組織學(xué)生圍繞“如何記錄自己的成長(zhǎng)”這一主題進(jìn)行小組討論并匯報(bào)交流。目的是想讓孩子們可以自己掌握一些簡(jiǎn)單的記錄方法，可以記錄更多有關(guān)成長(zhǎng)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是一種能力的培養(yǎng)。再次，教師為了突破和突出這節(jié)課的重點(diǎn)“通過孩子們互相看和互相交流，進(jìn)一步感受自己的成長(zhǎng)，并知道把成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄下來的重要性”， 組織學(xué)生展示、交流自己的成長(zhǎng)。通過前面的看、說、討論等環(huán)節(jié)，同學(xué)們已經(jīng)有一定的能力了。因此，最后，教師讓學(xué)生制作“我的這一年”的成長(zhǎng)報(bào)。所以這時(shí)候讓同學(xué)們動(dòng)手自己做一份簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)報(bào)，展示并匯報(bào)，這是對(duì)同學(xué)們的一種很好的鍛煉和積累，也是為下一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容作鋪墊。

　　通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從看一看，想一想，說一說，教師重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受一年以來自己的成長(zhǎng)和變化，并為此而高興；發(fā)展積極的自我認(rèn)識(shí)，樹立自信心和上進(jìn)心；樹立對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)和生活的信心，樂于挑戰(zhàn)新生活。這不就是教師獨(dú)具匠心嗎？