第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：aieiui

　　教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)復(fù)韻母aieiui及它們的四聲，達(dá)到讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

　　2練習(xí)拼讀音節(jié)，提高拼讀音節(jié)的能力；正確書寫規(guī)定的音節(jié)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：讀準(zhǔn)復(fù)韻母aieiui的音，認(rèn)清它們的形與音節(jié)的拼讀。

　　教具：字母卡掛圖

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)單韻母

　　1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪幾個(gè)單韻母？

　　2、認(rèn)讀單韻母卡片。

　　二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母

　　1、復(fù)韻母ai

　　〈1〉請(qǐng)同學(xué)互相看看自己前后左右挨著誰(shuí)？

　　〈2〉觀察圖畫，他們?cè)诟墒裁矗俊幢嘲ぶ潮雀甙?/p>

　　〈3〉出示“ai”的卡片，讓學(xué)生自由讀

　　〈4〉教師范讀，并說(shuō)明發(fā)音方法〈由a滑向i一氣讀成ai〉

　　〈5〉學(xué)習(xí)ai的四聲〈教師領(lǐng)讀——齊讀——抽查〉

　　2、復(fù)韻母eiui教法同ai

　　三、指導(dǎo)書寫aieiui

　　教師示范正確的寫法與格式

　　四、學(xué)習(xí)拼音節(jié)

　　1、讓學(xué)生自己嘗試拼音節(jié)

　　2、教師范讀學(xué)生跟讀

　　3、學(xué)生嘗試拼讀帶聲調(diào)的音節(jié)﹙教師糾正并說(shuō)明聲調(diào)的標(biāo)法i、u相遇標(biāo)在后﹚

　　五、小結(jié)：

　　這節(jié)課我們學(xué)了三個(gè)什么韻母？與以前有什么不同？

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容:aieiui

　　教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固復(fù)韻母aieiui及其與聲母的拼音練習(xí)與書寫.

　　2、認(rèn)讀７個(gè)生字，會(huì)讀兒歌．

　　教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)讀７個(gè)生字

　　教具：生字卡片 字母卡片 掛圖

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)aieiui與音節(jié)的書寫

　　1、抽讀卡片

　　2、教師出示bai等之類的音節(jié)，先讓學(xué)生自由讀，再指名認(rèn)讀

　　3、認(rèn)讀帶聲調(diào)的音節(jié)及書寫音節(jié)

　　﹙１﹚出示帶聲調(diào)音節(jié)

　　教師先范讀音節(jié)，學(xué)生再跟讀

　　﹙２﹚書寫音節(jié)

　　教師范寫音節(jié)，講解：幾個(gè)字母要寫得緊湊、勻稱，安順序?qū)懲辏贅?biāo)上聲調(diào)

　　二、學(xué)習(xí)生字

　　１、引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫

　　﹙１﹚圖中有什么東西？

　　﹙２﹚他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　２、指導(dǎo)讀句子：你栽樹，他培土，我去提水．

　　﹙注意適當(dāng)停頓﹚

　　３、生字教學(xué)

　　﹙１﹚出示生字卡片

　　a先讓學(xué)生嘗試拼讀

　　b我們可以利用什么方法認(rèn)識(shí)這些生字？

　　﹙２﹚教師范讀生字，學(xué)生跟讀

　　﹙３﹚同桌互讀，教師指名認(rèn)讀

　　三、讀兒歌

　　１、自由讀兒歌并學(xué)拼紅色音節(jié)的字

　　２、教師檢查，糾正讀音

　　３、學(xué)生跟讀﹙注意讀好輕聲﹚

　　４、讓讀得好的學(xué)生當(dāng)小老師

　　四、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)了哪些生字？