中文發音：悠閑［yōu xián］

　　詞語解釋：悠，悠然；閑，自在，閑靜。意思為悠然自在。

　　反義詞：忙碌、繁忙

用悠閑造句

　　1、傍晚輕風吹拂，農忙了一天的村民們聚在大樹下悠閑地暢談著。

　　2、在太陽快落山的時候，他面對著夕陽，悠閑地唱著歌。

　　3、我荒謬的坐在沙發上，看著動畫片《喜洋洋與灰太狼》，我十分悠閑。

　　4、月明風清的晚上夜色宜人，我悠閑地漫步在墨黑色的夜里，迎著扶面的微風，靜靜享受著夜晚的恩賜。

　　5、我和媽媽在庭院里悠閑地散步，輕風拂過臉頰，煞是愜意，我禁不住在這溫柔的微風中暢談我的人生理想。

　　6、晚飯過后，爸爸悠閑地看起了報紙。

　　7、一個悠閑的夜晚，通常總是月明風清的。

　　8、爺爺退休后種花養鳥，日子過得十分悠閑。

用悠閑的反義詞造句

　　忙碌：農民伯伯們一大早起來干活，整天地忙碌著，十分辛苦。

　　繁忙：看起來他似乎很喜歡大城市的熱鬧繁忙的生活。

【擴展閱讀：怎么才能學會造句】

　　造句訓練是小學語文教學的基本內容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在于提高學生準確運用詞語的能力以及培養學生的思維能力和想象能力等。造句的質量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？

　　一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

　　二、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。