接受是什么意思？接受的反義詞是什么？跟著小編一起去詳細(xì)了解一下吧。

　　中文發(fā)音：接受［jiē shòu］

　　詞語(yǔ)解釋：心理上對(duì)事物容納而不拒絕。

　　反義詞：拒絕、謝絕、推辭、推卻

　　用接受造句

　　1、他的行為使我難以接受，無(wú)奈之下；我接納了每天向我送一束花的人作為報(bào)復(fù)。

　　2、他沒(méi)有接收受我的錢(qián)，卻接納了我的心意

　　3、他接受了我，也接納了我的心意。

　　4、接受事實(shí)，有時(shí)困難，有時(shí)容易，猶如明月般捉摸不透，時(shí)而嬌嫩，時(shí)而冷峻。

　　5、我和好朋友吵架了，我說(shuō)了對(duì)不起，他接受了我的道歉。

　　6、佛教從印度傳播到世界各處，教導(dǎo)容易地與不同文化的人相適應(yīng)，接受教導(dǎo)。

　　7、他接受了師傅的批評(píng)后，工作態(tài)度徹底改變了。

　　用接受的反義詞造句

　　拒絕：同學(xué)的書(shū)包很重我想幫她拿一下，但是被她拒絕了，她說(shuō)自己的事情不麻煩別人。

　　謝絕：我婉言謝絕了朋友的晚會(huì)邀請(qǐng)。

　　推辭：臨走時(shí)，外婆要我?guī)Щ仉u和蛋，我推辭不過(guò)，只好收下了。

　　推卻：遇到任何事情，我們不應(yīng)推卸責(zé)任，而要勇于承擔(dān)。

　　【擴(kuò)展閱讀：怎么才能學(xué)會(huì)造句】

　　造句訓(xùn)練是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本內(nèi)容，貫穿整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段。造句訓(xùn)練的根本目的在于提高學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量，直接影響著學(xué)生的作文水平，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)造句呢？

　　一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識(shí)水平以及詞語(yǔ)所處的語(yǔ)言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來(lái)理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來(lái)。