成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個故事或者典故。下面是小編為大家整理的關(guān)于成語的知識活動課教案，歡迎大家的閱讀。

活動目的：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語文的興趣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。

活動準備：

　　1、布置學(xué)生搜集成語。

　　2、多媒體課件和實物投影儀。

　　3、準備若干張答題紙，數(shù)朵紅花和數(shù)面紅旗。

活動方法：

　　1、把學(xué)生分為六組進行活動，學(xué)生在答題紙上示答案，口答無效。

　　2、教師作為主持人，負責評定并為優(yōu)勝組頒獎。

活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，在漢語的廣闊天地里，有一個成語世界，那里風和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。今天，我們就一同去游覽成語世界，進行一些有趣的成語競答。

　　二、游成語世界，進行競答

　　1、成語植物園

　　首先我們來到成語植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果……一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！。

　　看后出示:

　　請把以下成語填完整

　　成在胸望止渴暗花明

　　百步穿雨后春一現(xiàn)

　　出水投報滿天下

　　學(xué)生按小組討論，將答案寫在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評出前二名獲勝組，獎與紅旗紅花。

　　參考答案：