引導語：《歸燕詩》是唐代宰相張九齡創作的一首五言律詩。表達了詩人厭惡權貴佞臣，忠心報效朝廷的心跡。下面我們一起來做一下這首詩的閱讀訓練。

　　歸燕詩

　　張九齡①

　　海燕歲微渺，乘春亦暫來。

　　豈知泥滓賤，只見玉堂開。

　　繡戶時雙入，華堂日幾回。

　　無心與物競，鷹隼莫相猜。

　　【注】①唐玄宗開元年間的名相，以直言敢諫著稱。由于李林甫等毀謗，玄宗漸漸疏遠張九齡。公元736年(開元二十四年)，張被罷相，《歸燕詩》大約寫于這年秋天并贈予李林甫。

　　閱讀題

　　1.結合全詩，用簡要的語言對這首詩中的“燕子”的形象加以概括。(4分)

　　2.這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。(4分)

　　3.詩歌前兩聯描寫了海燕的哪些行為?表現了燕子的什么神態?請簡要概括。(4分)

　　4.這首詩主要采用了什么表現手法?抒發了作者什么樣的情感?(4分)

　　5、這是一首詠物詩。所詠的是將要歸去的燕子。作者在寫燕子時，是怎樣傳達自己的感情的?

　　參考答案：

　　1.(4 分)出身微賤，春來秋去;銜泥做巢，日夜辛勞;無心名利，與世無爭。

　　2.(4 分) ①以物喻人(托物寓意) ，如中間四句，以燕子不知“泥滓”之賤，只見“玉堂” 開著，就一日數次出入其間，銜泥作窠，來隱寓自己在朝廷為相，日夜辛勞，慘淡經營。(或“繡戶” 、 “華堂”和“玉堂” ，皆隱喻朝廷。 “鷹隼莫相猜”,詩人表面寫的“猛禽” ，實則是詩人在告誡李林甫之流，我無心與你爭權奪利，不必猜忌，更不必中傷的清醒與理智)

　　②寓情于景，如“海燕雖微眇，乘春亦暫來” ，詩人通過景物的描寫，寓情于景，抒發了自己為民做事，忠于朝廷的情懷。

　　③對偶，如“繡戶時雙入，華堂日幾回” ，在對偶中，具體表現出自己為朝廷效忠和大度的胸襟。 (要求指出手法，舉例分析，回答兩種即可，其余答案可酌情給分)

　　3.燕子在春天到來之際，款款飛翔飛回;他們銜著泥滓穿梭玉堂門戶之間，為筑新巢而勤勞不息。(2分)表現燕子悠閑自得，一心筑巢，心無旁騖。(2分,意思對即可)

　　4.借物抒情(托物言志),(1分)借寫燕子乘春回來筑巢的悠閑行為,表達了作者無心與李林甫爭寵，不必猜忌，更不必中傷和有意歸隱的情懷。(3分,意思對即可) .

　　5.詩從海燕“微眇”(出身微賤)寫起，隱寓自己出身微賤。再寫燕子“乘春亦暫來”，暗示自己在圣明的時代暫時來朝廷做官，如燕子春來秋去，不會久留。中間四句，以燕子不知“泥滓”之賤，只見“玉堂”開著，就一日數次出入其間，銜泥作窠，來隱寓自己在朝廷(“繡戶”“華堂”“玉堂”，都隱喻朝廷)為相，日夜辛勞，慘淡經營。末句是告誡“鷹隼”李林甫：我無心與你爭權奪利，你不必猜忌、中傷我，我要退隱了。