引導語：張九齡(678—740)，唐朝大臣。張九齡做了很多山水詩，《耒陽溪夜行》就是一篇優美的山水詩，我們一起來做一下這首詩的閱讀訓練。

　　張九齡《耒陽溪夜行》閱讀答案及賞析

　　耒陽溪夜行

　　戎 昱

　　乘夕棹歸舟，緣源路轉幽。

　　月明看嶺樹，風靜聽溪流。

　　嵐氣船間入，霜華衣上浮。

　　猿聲雖此夜，不是別家愁。

　　閱讀題及答案

　　(1)試分析本詩前六句，體味作者在詩中寄寓了一種什么樣的感情，并說明作者是怎樣抒發這種感情的。

　　答：作者在詩中寄寓了一種歸家的喜悅之情。作者把這種喜悅之情融入一幅清幽獨絕的月夜旅行圖里。作者在夕陽中登上歸家的船，心里自然充滿了喜悅。路轉船行，來到幽深的溪谷。此時萬籟俱寂，只有溪水在船下流淌;明月已升起，掛在高高的山嶺上的樹梢上，望著那輪明月，詩人心中溢滿了回家的喜悅。即使嵐氣飄入船間，霜華沾濕了衣服，詩人也沒察覺，或者說沒有去理會，完全沉浸在回家的喜悅中。

　　(2)本詩最后兩句運用了什么表現手法?請作簡要賞析。

　　[解析]　第一句中的“歸”字是本詩的感情基礎，飄泊在外的游子，回家時的心情是無比喜悅的，李白有”兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，杜甫有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的興奮另外，詩歌寫景是為了抒情，要通過聯想和想象，仔細品味出其中的感情

　　[答案]　最后兩句詩運用了襯托(反襯或以哀寫樂)手法猿聲凄慘，但在這歸家的晚上，聽到它，喚起的不再是離愁別緒，從而襯托出心中的喜悅之情。

　　【賞析】

　　耒陽溪，湘江支流耒水，在湖南省東南部，這首詩作于公元726年(開元十四年)，詩人奉朝廷之命祭南岳和南海的旅途中。詩人在秋夜行舟于耒陽溪上。清幽的溪山景色，觸動詩人的情懷，由此產生淡淡的旅愁。與《湞陽峽》相比較，詩人更著意融情入景。全詩幾乎句句寫景，結尾才以一個“愁”字，畫龍點睛般點出題旨。但詩中的明月、溪聲、嵐氣、霜華、猿啼，無不浸透著詩人的愁情?？梢哉f，情與景高度融合，渾然一體，構成清幽的意境。

　　張九齡這幾首山水詩，寫景狀物精細工麗，側重于客觀的刻畫，由景物觸發的情思沒有借直接傾訴和議論表達，而是融情于景。情景契合，在藝術技巧上，受謝靈運影響的痕跡較重，顯示了六朝山水詩向盛唐山水詩過渡的跡象。

　　從寫景的角度來看，這首《耒陽溪夜行》，體現了陶淵明對張九齡的影響。

　　張九齡一生積極入世，他沒有田園隱居的閑情逸致。但他卻吸取了陶淵明田園詩對景物的描繪求神似而不拘泥形似，重意輕象、尚渾整不尚工細的藝術表現手法，將它們運用到山水詩的創作中。這首詩對明月、嶺樹、溪聲、嵐氣、霜華，猿聲的描繪，只以簡練的筆觸，輕淡地點染，并未作具體、細致、逼真的刻畫，色彩也是淡淡的，卻產生了高度傳神達意的藝術效果。