不久以前看了兩張富有教育意味的電彩，《新生》與《漁家女》(后者或許不能歸入教育片一欄，可是從某一觀點看來，它對于中國人的教育心理方面是有相當貢獻的。)受訓之余，不免將我的一點心得寫下來，供大家參考。

　　《新生》描寫農村的純潔怎樣為都市的罪惡所沾污——一個沒有時間性的現象。七八年前的《三個摩登女性》與《人道》也采取了同樣的題材，也像《新生》一般地用了上城讀書的農家子為代表。中國電影最近的趨勢似乎是重新發掘一九三幾年間流行的故事。這未嘗不是有益的。因為一九三幾年間是一個智力活躍的時代，雖然它有太多的偏見與小心眼兒，雖然它的單調的洋八股有點討人厭。那種緊張，毛躁的心情已經過去，可是它所采取的文藝與電影材料，值得留的還是留了下來。

　　《新生》的目的在"發揚教育精神，指導青年迷津"(引用廣告)，可是群眾對于這教育是否感到興趣，制片人似乎很抱懷疑，因此不得不妥協一下，將"迷津"夸張起來，將"指導"一節竭力的簡單化。這也不能怪他們——這種態度是有所本的。美國的教會有一支叫做"復興派"(Revivalisis)，做禮拜后每每舉行公開的懺悔，長篇大論敘述過往的罪惡。發起人把自己描寫成兇徒與淫棍，越壞越動聽。烘云托月，襯出今日的善良，得救后的快樂。在美國的窮鄉僻壤，沒有大腿戲可看的地方，村民唯一的娛樂便是這些有聲有色醋暢淋漓的懺悔。

　　《新生》沒有做得到有聲有色這一點。它缺乏真實性，一部分是經濟方面的原因。并非電影公司不肯花錢，而是戲里把貨幣價值計算得不大準確的緣故。父母給了兒子六百元買書，不肖的兒子用這六百元賃了一所美侖美奐的大廈，雇了女傭，不斷地請客，應酬女朋友。一個唯利是圖的交際花愿意嫁給他，如果他能再籌到二千元的巨款。即使以十年前的生活程度為標準，這筆帳也還使人糊涂。