一、學習目標

　　1、品味語言，把握意象，體味詩歌的語言美和意象美。

　　2、體會徐志摩感情方式與個人體驗在其詩歌中的融合。

二、背景資料

　　徐志摩（1896—1931），浙江海寧人，中學與郁達夫同班。1916年考入北京大學， 1918年赴美留學，1920年赴英國，就讀于劍橋大學，攻讀博士學位，1922年8月辭別劍橋回國。歷任北京大學、清華大學教授，經常發表詩作，1923年與胡適等成立新月社。1931年11月19日，從南京乘飛機去北平，于泰山腳下飛機失事，不幸遇難，時年35歲。

　　徐志摩可以說是新詩的詩魂，他的新詩可堪千古絕唱，他的行為與品格受到同仁、朋友、學生的贊賞與愛戴，他對愛情的執著追求雖為文壇風流佳話，亦留有諸多遺憾，但他那天真無邪，崇尚自由、平等、博愛的人道主義情懷，追求人生真諦的精神是驚天地、泣鬼神的。胡適以為，徐志摩的人生觀里只有三個大字：愛、自由、美，他的作品就是這種精神的融合與體現。

　　《再別康橋》較為典型地表現了徐志摩詩歌的風格，可堪千古絕唱的經典之作。 詩歌記下了詩人1928年秋重到英國、再別康橋的情感體驗，表現了一種含著淡淡憂愁的離情別緒。康橋的一切，充滿了這位浪漫詩人所需的古老、寧靜、充盈夢幻色彩的氛圍，康橋是詩人一生“真愉快”時光的所在，如今詩人又要和它告別了，千縷柔情、萬種感觸涌上心頭。康河的水，開啟了詩人的性靈，喚醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了這首傳世之作。

三、預習練習

　　給下列加點注音

　　蕩漾（ ） 青荇（ ） 浮藻（ ） 沉淀（ ）

　　長篙（ ） 漫溯（ ） 笙簫（ ） 河畔（ ）