意象是指凝結(jié)著詩(shī)人主觀情思的客觀物象,即詩(shī)人的主觀情思與客觀事物凝聚一體的藝術(shù)形象。它可以存在于詩(shī)文字里行間,也可以浮現(xiàn)于言外之意,抑或兩者兼而有之,教學(xué)《再別康橋》一詩(shī)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生從解讀意象的角度去品味詩(shī)歌,就可以收到綱舉目張,融會(huì)貫通的效果。
(一)、形神兼?zhèn)?,以形傳神。?shī)歌的第二節(jié)把金柳比作新娘,形似神肖,別致新巧。河畔垂柳,冰清玉潔,柔曼飄拂、夕照霞輝,給她鍍上了一層金光閃閃的顏色,她多像一位長(zhǎng)發(fā)飄逸、風(fēng)姿綽約的新娘。她的玉樹(shù)臨風(fēng)、婀娜多姿的倩影倒映在康河里,也蕩漾在詩(shī)人的心河中,并激起層層的情感漣漪。面對(duì)此情此景,詩(shī)人怎能不心動(dòng)神搖呢?愛(ài)戀康橋的一草一木,如同迎親娶新一般,深情癡迷,徐志摩在這里決不僅僅是繪形摹態(tài),他是傳情達(dá)意,表達(dá)一份對(duì)康橋風(fēng)光,對(duì)失落情意的眷戀、追戀。他愛(ài)康橋,更愛(ài)遺失在這里的情真意切的美夢(mèng)!
(二)、情景交融,借景抒情。詩(shī)歌的第三節(jié)描繪了一個(gè)意象“青荇”,是對(duì)第二節(jié)的補(bǔ)充和深化。在作者的心目中,康河的這些水草油光翠嫩,濃綠欲滴,充滿著蓬勃向上的生機(jī),它們似乎揮動(dòng)著綠油油的手臂,向昔日的老友熱情致意,又似乎在向人們炫耀它們生長(zhǎng)環(huán)境的美好。表達(dá)著抑制不住的幸福感和喜悅感。它們能與這里的藍(lán)天白云、綠樹(shù)黃花、和風(fēng)柔波、霞光橋影長(zhǎng)久廝守,難怪詩(shī)人流連沉醉,心甘情愿做康河柔波里的一條水草。物我一體,水乳交融,物即我情,我情即物,詩(shī)人簡(jiǎn)直就是一條會(huì)思想、有情意的水草!這種描寫(xiě)類(lèi)似于莊周夢(mèng)蝶,物我兩忘的情景,給人一種情真意切,不能自已的興奮和喜悅,有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/zaibiekangqiao/366691.htm