大家一定看過玩具總動員吧!里面的玩具各個會說話，會跳舞，有喜怒哀樂，有人之常情。我一直相信，在我們身邊，萬物都會哭，會笑，即使是一只小小的氣球。

　　玩具柜臺前，一群氣球在空中搖擺。其中有一個獨樹一幟的氣球，叫“歡歡”。絢麗的花紋，如彩虹般，格外顯眼。他扭著那又細又長的身子，好像努力把他那美麗的大腦袋展示給我們看。瞧!他正對著伙伴們說：“看，我多么漂亮!”頓時吸引了一個六歲女孩的眼球，二話不說將他買下來。

　　小女孩一手牽著媽媽，一手拉著氣球，一蹦一跳地跑走了。

　　“歡歡”第一次離開他熟悉的環(huán)境，離開他的伙伴們。盯著大樓外的一切，一股莫名的欣喜涌上心頭，哇!外面的世界真大呀!小鳥的歌聲試如此的悅耳美妙，小草、野花和樹木點綴著房子、馬路……。越看越帶勁，越想越出神，他居然迫不及待地用力把身子往上一頂，趁小女孩手一松，“歡歡”一個箭步?jīng)_上天，一下子越過了花草，飄過了樹木，穿過了小鳥……正當他得意之際，準備和白云齊頭并進時，猛地聽見小女孩“嗚嗚”的哭聲。“歡歡”明白這都是他闖的禍，他可是個善良的孩子，才不愿意看到女孩傷心呢。于是，“歡歡”先在空中來了個前滾翻，接著又拖著長長的尾巴，竟然跳起了草裙舞，看得小女孩一陣驚奇，破涕為笑，連連鼓起掌來。

　　小女孩的笑聲清脆響亮，吸引了以大片圍觀的群眾，大家都抬著頭，時間定格在這美好的瞬間，人們的眼中只有一幕——天上，一只漂亮的氣球在耍雜技;地上，一個可愛的女孩在盡情歡笑……

　　我想，“歡歡”一定還會去許多其它的地方。

　　他會飛到圣潔的禮堂上，為新郎新娘們祝福;

　　他會飛到商業(yè)區(qū)，做一回廣告氣球;

　　他會飛到學校，“六一”節(jié)的舞臺上就多了一道彩虹;

　　他會飛到……

　　“歡歡”越飛越遠，不知飛了多久。一天，正當他在藍天白云間盤旋時，見到了一個閃亮明眸的小男孩，一個人很不開心地呆在家中。“歡歡”很好奇地躲在窗口，通過小男孩自言自語中了解到：男孩叫彼得，他的爸爸每天早出晚歸，而媽媽早早就離開了人世。“他一個人在家一定很孤獨吧!”歡歡想著，不自覺地飛進了小彼得的家。看著彼得沒有笑容的白凈的臉，竟用憐愛的聲音說：“我來陪你吧!我可以……”話音未落，彼得竟“啊”的一聲叫了出來，歡歡這才意識到自己只是一只氣球。彼得驚恐地問：“你，你會說話?” “嗯。”歡歡點點頭。彼得頓時“嘻嘻”笑起來“你愿意做我的朋友嗎?”“當然!”歡歡說。于是，歡歡每天被彼得拽著，他倆一起做游戲，一起郊游，歡歡還給彼得講他一路旅行的趣聞，聽得彼得仿佛身臨其境。如果有人見了，一定會奇怪：“這個孩子怎么一天到晚和一只氣球在一起?”當然，歡歡會說話的秘密只是永遠留在他們心中……

　　朋友，或許，你擁有的那只氣球不會和我們說話，但是他們都是最好的傾聽者，他們個個都是友善的，都和“歡歡”一樣愿意幫我們分憂解難。放飛一只只五彩的氣球，帶著你的憂愁飄進云里，飄進風里;揣著你的希望飄進愛里，飄進心里。

　　編輯點評：

　　這篇童話，用一個氣球的視角，來寫人與人之間的關愛，寫得很有詩情畫意。

　　孩子的世界，原本就是個可以任由想象的世界。放飛一只氣球，就放飛了一個個夢想。作文的結(jié)尾：“放飛一只只五彩的氣球，帶著你的憂愁飄進云里，飄進風里;揣著你的希望飄進愛里，飄進心里。”說得很好。

　　上海市靜安區(qū)第一中心小學四年級閔羽之