伊索寓言讀書筆記集錦15篇
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編收集整理的伊索寓言讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伊索寓言讀書筆記1
書名:伊索寓言。作者:李林主編閱讀時刻:1小時。
主要資料:里面寫了許許多多的寓言故事,其中有一篇令我印象深刻:一個小男孩想從罐子中拿出堅果,他一下子抓了許多,可卻正因太多而卡在罐口,取不出來,便哭了起來,路人見后便笑著說道:“一次少拿一點你就很容量取出堅果了,不是也很開心嗎”之后男孩一點一點的拿,最后品嘗了堅果的美味。
對主人公的評價:小男孩---開始真是貪心,一下抓那么多堅果,因此卡在那里,之后總算明白了不好太貪心,吃到了堅果。保護環境公益廣告
細節描述關注:路人見后便笑著說道:“一次少拿一點你就很容量取出堅果了,不是也很開心嗎”
結局:之后男孩一點一點的拿,最后品嘗了堅果的美味。
有意思的句子或語段:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放下了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結果把嘴里的肉都丟了。
新學的詞語:事必躬親:表示事情只有自己親自去做才能做好。
前程似錦:形容前程像錦布一樣完美。
我的感想:男孩之所拿不出堅果,是正因他過于心急,急于求成。就像在學習中,一下子學了許多知識,正因資料多,我們記不牢,也就像在罐中的堅果一樣,想要拿出全部堅果,要獲得成功,務必從中一點一滴地吸取,一點一點地積累,最后定會取出全部堅果。
推薦理由:它能夠讓我們知道許許多多的道理,讓我們的心靈變得更完美
伊索寓言讀書筆記2
眾所周知,產生于古希臘的《伊索寓言》是西方文學中不可忽視的“鎮山之寶”。它用簡練的語言、易懂的道理反映了當時社會的弱肉強食,也贊頌了人們的美好品質。
伊索是一位傳說中的人物,他智慧超群,漫游各地,給人們講各種由他編寫的寓言故事。后來,人們根據他留下的寓言故事,加上一些民間傳說,最終編成了一部文學巨著——《伊索寓言》。
《伊索寓言》中的故事大都以動物為主角,篇幅雖短小,卻揭示了深刻的哲理。《海豚和猴子》教育我們一個人沒有知識,偏愛賣弄,結果只能是悲慘的;《大象、狼和羊》這個故事是說,壞人總用花言巧語掩蓋他的惡行,我們千萬不要被表面現象所蒙騙……其中最著名的要數《龜兔賽跑》了,文中主要講一只兔子與一只烏龜賽跑,兔子一開始遙遙領先,它想反正烏龜也追不上,我睡一覺吧,讀后感《《伊索寓言》讀書筆記400字》。兔子倒下便睡,烏龜慢慢地追上來,終于超過了兔子,待烏龜已要爬過終點時,兔子才醒了,這時任它跑得再快,也回天無力了。
《伊索寓言》與其說是伊索思想的結晶,更不如說是古希臘民眾集體智慧的結晶,《伊索寓言》真不愧是世界寓言體文學的經典之作。
伊索寓言讀書筆記3
寓言是一個魔袋,袋子很小,但是卻能從里面取出許多東西,甚至取出比袋子大很多的東西。寓言式一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們不但看見了五光十色的生活現象,還發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。
《伊索寓言》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經過后人的加工,從而成為了現在的《伊索寓言》。從作品來看,時間跨度大,各篇的傾向也不盡相同,據推測,他不是一個人的一時之作,可以看做是古希臘人在相當長的歷史時期內集體創作。《伊索寓言》意為“伊索的寓言集,”伊索,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創作,寄在伊索,這位大師的名下。
《伊索寓言》重有好多蘊含豐富哲理的寓言,其中我感受最深的就是《狐貍、獅子和牧鹿》。寓言的大意是:獅子病了,請求狐貍哄騙牧鹿上門給他吃。只是因為榮譽,牧鹿第一次跟狐貍進了山洞。因為生病,獅子沒抓到。第二次,牧鹿因為榮譽,就再次進了山洞,從此以后,就再也沒有回來。最后狐貍吧牧鹿的心吃了,并告訴了獅子一句哲理:如此愚蠢的動物,兩度闖入獅穴,落入獅爪,他怎么還會有心呢?由此可見,為了貪圖一些遙不可及的虛名浮利,致使自己鬼迷心竅,卻看不到就要大禍臨頭,這是非常愚蠢的。在生活中也有很多為了榮譽而瘋狂的例子:在學校,有些同學為了個“全班第一”的稱號,不惜付出勇敢,考試抄襲,翻課本。一點兒道德都沒有。就這則寓言而言,他是非常具有代表性的。他諷刺了很多品質、修養,心理有缺陷的人,使得他們找到了正確的目標,樹立正確的理想。
獅子、狐貍和牧鹿三者都令人厭倦,但是,生活中不知有多少人是這樣的。所以,我們應該拋棄榮譽,樹立正確的人生觀、理想觀,讓我們的人生更有意義,更加絢麗,更有價值。
伊索寓言讀書筆記4
我最喜歡的一本是《伊索寓言》。因為這本書里有很多很多有趣的小故事,每個小故事里都告訴我一個道理。在這些小故事里我最喜歡的一篇是《狐貍和野豬》。
這篇小故事講的是狐貍剛逃過獵人的追捕,好不容易才敢停下來歇會兒,旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓”的聲音。狐貍回頭尋找,原來是野豬在樹干上磨牙,狐貍看到了就問:“伙計,現在又沒獵人,你磨牙干什么啊?”野豬說:“要是等獵人來了,我哪兒還有時間磨牙啊?”狐貍明白了,自己平時不做準備,見了獵人才這么驚慌的。
讀了這篇小故事,我也懂得了,人應該為可能到來的事情或者危險提前做好準備。學習也是一樣啊,每天都應該溫習第二天要學習的內容,這樣才能把老師上課教的知識學的更好。
《伊索寓言》讀后感今年新年,我用媽媽給的壓歲錢到書店買了一本《伊索寓言》,這里面有很多寓言故事,我一下子就被深深地吸引住了,讀了這本書,我明白了許多道理,我們可不能像《鹿和獅子》里面那頭只顧眼前危險而不顧身后災難可憐的小鹿,也不能像《狼和狐貍》里那只愚蠢的狼、我們要向《猴子和媽媽》里面有一只小猴子那樣,不能什么事都依賴媽媽……《伊索寓言》里有很多精彩的小故事,每個故事都告訴我們一個做人的道理,親愛的同學們快來和我一起看吧!
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