寓言的主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。

　　好好先生

　　后漢時(shí)，司馬徽不談?wù)搫e人的短處，跟人說(shuō)話(huà)，不論好事壞事，都說(shuō)好好好。

　　一次， 有人問(wèn)他是否平安，他回答說(shuō)："好。"

　　有人向他訴說(shuō)自己的兒子死了，他仍然回答說(shuō)："很好。"

　　他的妻子責(zé)備他說(shuō)："人家認(rèn)為你有德行，所以才告訴你。你為什么聽(tīng)到人家說(shuō)兒子死了，反而也說(shuō)好呢?"

　　司馬徽說(shuō)："像你說(shuō)的這些話(huà)，也很好呀!"

　　馮夢(mèng)龍《古今譚概》

　　寓意：為人不可喪失原則，好就是好，不好就是不好。"好好先生"，其實(shí)并不一定好。

　　原文：

　　后漢司馬徽不談人短，與人語(yǔ)，美惡皆言好。有人問(wèn)徽安否，答曰："好。"有人自陳子死，答曰："大好。"妻責(zé)之曰："人以君有德，故此相告。何聞人子死，反亦言好?"徽曰："如卿之言，亦大好。"

　　懸崖下的狼

　　在很高的懸崖上，有兩只小羊在那兒玩。有只饑腸轆轆的狼，突然眼睛往上瞧。

　　狼環(huán)視附近，這么高的懸崖，不管從什么地方都爬不上去。

　　因此，狼用溫柔而低沉的聲音說(shuō)：“可愛(ài)的孩子們呀!

　　在那種地方玩很危險(xiǎn)，快下來(lái)呀!下面長(zhǎng)了許多柔嫩好吃的草喔!”

　　但是，小羊因?yàn)槌Ｂ?tīng)到關(guān)于狼的可怕事情，所以說(shuō)：“狼伯伯，謝謝你的好意，但是，我們下不去。如果我們下去了，在還沒(méi)有吃到嫩草之前，可能就被伯伯給吃到了!”

　　“什么!可惡的孩子!”狼非常生氣的說(shuō)。

　　老鷹

　　老鷹是所有鳥(niǎo)類(lèi)中最強(qiáng)壯的一族，根據(jù)動(dòng)物學(xué)家所做的研究，這可能與老鷹的喂食習(xí)慣有關(guān)。老鷹一次生下四、五只小鷹，由于它們的巢穴很高，所以獲捕回來(lái)的食物一次只能喂食一只小鷹，而老鷹的喂食方式并不是依平等的原則，而是哪一只小鷹搶得兇就給誰(shuí)吃，在此情況下，瘦弱的小鷹吃不到食物就死了，最兇狠的生活下來(lái)，代代相傳，老鷹一族愈來(lái)愈強(qiáng)壯。

　　這個(gè)故事告訴我們，「公平」不能成為組織中的公認(rèn)原則，組織若無(wú)適當(dāng)?shù)奶蕴贫龋?huì)因小仁小義而耽誤了進(jìn)化，在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中將會(huì)遭到自然淘汰。

　　螃蟹

　　組織中也應(yīng)該留意與去除所謂的「螃蟹」文化。釣過(guò)螃蟹的人可能都知道，簍子中放了一大群螃蟹，不必蓋上蓋子，螃蟹是爬不出去的，因?yàn)橹灰幸恢幌胪吓溃渌π繁銜?huì)紛紛攀附在他身上，結(jié)果是把他拉下來(lái)，最后沒(méi)有一只出得去。

　　企業(yè)里常有一些份子，不喜歡看別人的成就與杰出表現(xiàn)，天天想盡辦法破壞與打壓，如果不予去除，久而久之，組織里只剩下一群互相牽制、毫無(wú)生產(chǎn)力的螃蟹。