寓言和其它文學(xué)作品一樣，有階級性，是階級斗爭的工具。

　　老鼠拜師

　　自從喜鵲被公認(rèn)為建筑大師后不僅鳥類愿拜她為師，就連老鼠也牽著幼仔來到了喜鵲的面前。

　　老鼠媽媽一把拉著兒子跪在喜鵲的面前墾求著說：“喜鵲大師，求你看在我們成天鉆在地下又黑又濕的份上，教教我的兒子吧!要是他學(xué)會(huì)了你的本領(lǐng)我們就會(huì)一步蹬天，和你一樣住到樹上了!”

　　喜鵲聽后笑了笑說：“不是我不教，是我的本領(lǐng)完全對你們不適用。”

　　“瞧您說的，只要您肯教，您的本領(lǐng)就一定會(huì)對我們鼠族適用!”老鼠媽媽繼續(xù)墾求著說。

　　喜鵲堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說：“不行，我不能誤人子弟，我看你還是到別的地方去試試吧!”

　　“那要不這樣，您讓我們看看你是怎樣建房子的好嗎?這樣也不枉我們大老遠(yuǎn)的來一趟。”

　　喜鵲想了想點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小老鼠在一旁嘀咕著說：“媽媽，喜鵲大嬸說的是實(shí)話呢，我們還是回家去吧!”

　　老鼠媽媽一把用手捂住兒子的嘴神秘地說。“你真是個(gè)死心眼，你以為我真的是要向喜鵲學(xué)造房子嗎?我要的是她那塊大家公認(rèn)的金字招牌。只要她肯讓我們看上一眼如何建房，回去后我們就可以明目張膽地稱作喜鵲大師的嫡傳弟子，想住好房子的還不都找上門來，我們不就可以發(fā)大財(cái)了嗎?”

　　兩只刺猬

　　兩只小刺猬，青梅竹馬，從小一起長大。

　　兩人相約，在長大之后，如果男未娶女未嫁，將在重逢之時(shí)結(jié)為夫婦。

　　之后，為了各自的前程，兩只刺猬一只向左，一只向右，不斷地進(jìn)行各自的奮斗和努力。終于，在成年之后的某一天，它們相遇了。

　　巧的是，男未娶，女未嫁。于是，按照先前的約定，兩只刺猬成婚了!

　　新婚當(dāng)夜，兩只刺猬都沉浸在愛情的甜蜜里。青梅竹馬兩小無猜的歲月，讓它們十分珍惜彼此。

　　飄曳的燭光，讓眼前的一切朦朧、迷離。重逢的喜悅覆蓋在新婚的大喜上，兩只刺猬感到它們才是世界上最幸福的人!

　　你看著我，我看著你。它們的愛意在無聲地流淌。

　　心里的情意在漸漸地升騰。

　　它們幾乎在同時(shí)都有了擁抱對方的欲望。

　　從小一起長大，已經(jīng)彼此十分熟悉。但是，若干年的分離，讓它們在完全無意識的情況下，已經(jīng)將對方視作了熟悉又陌生的人。愛雖在，但距離卻橫亙在愛之間，就像是牛郎織女之間的那一道銀河。看似不是障礙，卻難以逾越……

　　就在兩只刺猬張開手臂將要擁抱的一剎那，意外發(fā)生了!

　　由于它們都已經(jīng)成熟，都長出了堅(jiān)硬的毛刺，因此，它們在接觸的瞬間，便感到了來自于對方的刺痛!

　　哎呀!一只刺猬痛苦地大叫，用舌尖舔著流血的傷口，瑟縮不已。

　　啊!另一只刺猬與此同時(shí)，也發(fā)出了尖銳的叫聲，滿眼的驚恐。

　　兩只刺猬，就這樣各自后退一步，狐疑地審視著對方。

　　她——為什么要害我?難道是她變心了?男刺猬無不傷心地猜疑。

　　他——怎么會(huì)這樣待我?莫非他有了新歡?女刺猬同樣傷心欲絕。

　　愛心依然，只是因?yàn)楸舜说哪吧?，兩只刺猬便對對方有了一種異樣的感覺。

　　痛苦、難受!兩只刺猬想到過去的情意，又看到眼前的狀況，很心痛。它們決心去尋找原由。

　　朋友說：“是距離產(chǎn)生的陌生。只要多多練習(xí)，就會(huì)適應(yīng)彼此的!”可是它們每一次的練習(xí)，都會(huì)伴隨著劇痛，它們沒辦法堅(jiān)持下去。

　　老師說：“相愛最根本的是心靈!只要你們彼此不排斥，真心相愛，就會(huì)接受對方的!”然而，兩個(gè)人再次試圖擁抱，還是宣告失敗。

　　它們很苦惱，不知道是該分開還是繼續(xù)下去?

　　一個(gè)在旁邊觀望了許久的老刺猬說話了：“兩個(gè)傻孩子!看看你們的身體不就有答案了?”

　　兩只刺猬看看自己，又看看對方，還是一臉的茫然。兩人都是一身的硬刺，誰也不比誰少。

　　老刺猬接著說：“你們的前胸是無刺的!為什么不用前胸去擁抱對方呢?身上的硬刺是我們長出來用于對付敵人的，你們用錯(cuò)了地方了!”

　　兩只刺猬聞之釋然。

　　按照老刺猬的指點(diǎn)，兩只刺猬轉(zhuǎn)換了姿勢，前胸對著前胸貼在了一起……果然，一點(diǎn)沒有疼痛的感覺，相反，還十分……舒服!

　　男刺猬笑了。

　　女刺猬也笑了。